2015年高考数学三轮复习必做题立体几何综合题.docVIP

2008高考三轮必做的立体几何综合题 1、如图，在四棱锥中，底面为矩形， 侧棱底面，，，， 为的中点。 （Ⅰ）求直线与所成角的余弦值； （Ⅱ）在侧面内找一点，使面， 并求出点到和的距离。 解：（Ⅰ）建立如图所示的空间直角坐标系， 则的坐标为、 、、、 、， 从而 设的夹角为，则 ∴与所成角的余弦值为。 （Ⅱ）由于点在侧面内，故可设点坐标为，则 ，由面可得， ∴ 即点的坐标为，从而点到和的距离分别为。 2、如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截面而得到的，其中 。 （Ⅰ）求的长； （Ⅱ）求点到平面的距离。 解：（I）建立如图所示的空间直角坐标系，则， ，设 ∵为平行四边形， （II）设为平面的法向量，  的夹角为，则 ∴到平面的距离为 3、如图，已知正三棱柱—的底面边长是，是侧棱的中点，直线与侧面所成的角为． （Ⅰ）求此正三棱柱的侧棱长； （Ⅱ） 求二面角的大小； （Ⅲ）求点到平面的距离． 解：（Ⅰ）设正三棱柱—的侧棱长为．取中点，连． 是正三角形，． 又底面侧面，且交线为． 侧面． 连，则直线与侧面所成的角为． 在中，，解得． 此正三棱柱的侧棱长为． 注：也可用向量法求侧棱长． （Ⅱ）解法1：过作于，连， 侧面． 为二面角的平面角． 在中，，又 ， ． 又 在中，． 故二面角的大小为． 解法2：（向量法，见后） （Ⅲ）解法1：由（Ⅱ）可知，平面,平面平面，且交线为，过作于，则平面． 在中，． 为中点，点到平面的距离为． 解法2：（思路）取中点，连和，由，易得平面平面，且交线为．过点作于，则的长为点到平面的距离． 解法3：（思路）等体积变换:由可求． 解法4：（向量法，见后） 题（Ⅱ）、（Ⅲ）的向量解法： （Ⅱ）解法2：如图，建立空间直角坐标系． 则． 设为平面的法向量． 由 得． 取 …………6分 又平面的一个法向量 …………7分 ． 结合图形可知，二面角的大小为． （Ⅲ）解法4：由（Ⅱ）解法2， 点到平面的距离＝． 4． 一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图和侧视 图是腰长为6的两个全等的等腰直角三角形. （Ⅰ）请画出该几何体的直观图，并求出它的体积； （Ⅱ）用多少个这样的几何体可以拼成一个棱长为 6的正方体ABCD—A1B1C1D1? 如何组拼？试证明你的结论； （Ⅲ）在（Ⅱ）的情形下,设正方体ABCD—A1B1C1D1 的棱CC1的中点为E, 求平面AB1E与平面ABC所成二面 角的余弦值. 解：（Ⅰ）该几何体的直观图如图1所示，它是有一条 侧棱垂直于底面的四棱锥. 其中底面ABCD是边长为6的 正方形，高为CC1=6，故所求体积是 （Ⅱ）依题意，正方体的体积是原四棱锥体积的3倍， 故用3个这样的四棱锥可以拼成一个棱长为6的正方体， 其拼法如图2所示. 证明:∵面ABCD、面ABB1A1、面AA1D1D为全等的 正方形，于是 故所拼图形成立. （Ⅲ）方法一：设B1E，BC的延长线交于点G， 连结GA，在底面ABC内作BH⊥AG，垂足为H， 连结HB1，则B1H⊥AG，故∠B1HB为平面AB1E与 平面ABC所成二面角或其补角的平面角. 在Rt△ABG中，，则 ，， ，故平面AB1E与平面ABC所成二面角的余弦值为.- 方法二：以C为原点，CD、CB、CC1所在直线分别为x、y、z轴建立直角坐标系（如图3），∵正方体棱长为6，则E（0，0，3），B1（0，6，6），A（6，6，0）. 设向量n=（x，y，z），满足n⊥，n⊥， 于是，解得. 取z=2，得n=（2，-1，2）. 又（0，0，6）， 故平面AB1E与平面ABC所成二面角的余弦值为.