选修3-1第三章第2节(磁场对通电导线的作用——安培力)技术分析.pptVIP

第 三 章 磁场对通电导线的作用 ——安培力 3.2 会用公式F＝BIL求解安培力。知道电流方向与磁场方向平行时，不受安培力，电流方向与磁场方向垂直时，安培力最大，等于BIL； ※ 了解磁直流电动机构造的原理； ※ 知道什么是安培力，会用左手定则熟练地判定安培力的方向； ※ 1、通电导线产生的磁场: 2、磁场的特性: I B I B I B 电流受到的力大小怎样计算？ 方向又是怎样的呢？ （右手螺旋定则确定） 对放入其中的磁极或电流有力的作用。 阅读教材P84-P87，思考： 1、什么是安培力？ 2、如何用实验探究安培力的大小？ 3、如何判断安培力的方向？ 4、电流间的相互作用关系怎样？ 5、电动机的构造原理是什么？ 一、安培力 1、定义：磁场对通电导线的作用力。 2、大小：（实验探究安培力的大小）P85 实验装置 步骤：P85 思考 ①接通电路前，弹簧测力计的读数F0代表什么？ ②接通电路，调节滑动变阻器使电流表读数为I1.弹簧测力计的读数F1代表什么？ ③想一想F1-F0的物理意义是什么？ 线圈对弹簧测力计的拉力，大小与线圈的重力相等。 线圈对弹簧测力计的拉力，大小与线圈的重力和磁场对通电导线的合力相等。 磁场对通电导线的作用力或安培力的大小。 ④多次调节滑动变阻器使电流表读数为I2，I3，…，In，并记录相应的弹簧测力计的读数F2，F3，…，Fn,分别计算出F2-F0， F3-F0，…， Fn-F0，仔细观察这些数据，你能得出什么结论？ 安培力大小与电流I的大小成正比。 ⑤紧挨着蹄形磁体再并排放上一个相同的蹄形磁体（相同的极性在同一侧），仍保持线框的竖直边在磁场区外，重复上述过程2-4过程，你从中又能得出什么结果？ 安培力大小与磁场强弱有关，磁场越强，安培力越大。 精确实验表明：通电导线与磁场方向垂直时，磁场对通电导线作用力的大小与导线长度和电流大小都成正比，即F ∝IL，比例系数与导线所在位置的磁场强弱有关，用B表示，则磁场对通电导线作用力的公式为： F=BIL 理解： ①当B⊥I时，F安=BIL，F安最大。 ②当B∥I时，F安=0，磁场对通电导线无作用力。 θ I ③当B与I有一定夹角时，0F安BIL。此时安培力为：F安=BILsinθ 。如图所示： L B θ为磁场和导线夹角 ⑤导线不是直线时，式中的“L”应理解为电流垂直磁场的有效长度。 （即：首尾连接的直线） A B I I L ④适用匀强磁场或非匀强磁场中“L”极短的情况； A B L 二、安培力的方向 实验结论：安培力的方向既跟磁场方向垂直F⊥B，又跟电流方向垂直F⊥I，故安培力的方向总是垂直于磁感线和通电导线所在的平面，即：F安⊥BI平面 伸开左手： 磁感线——垂直穿入手心 四指——指向电流的方向 左手定则（left-hand rule） 拇指——指向安培力的方向 思考与讨论 如图所示，当通电导线的电流垂直纸面向外，磁场竖直向上时，导线所受的安培力水平向左，现在若将电流方向和磁场的方向同时反向，则安培力的方向是不是也反向？ B I F B I F 结论：当电流方向和磁场方向同时反向时，安培力方向不变。 水平向左 ［例1］确定下图中安培力的方向 I B I B I B F F F ［例2］垂直放在磁场中的通电导线如图放置，并已标明电流强度、磁感应强度、安培力三个量中的其中两个物理量的方向，试标出第三个物理量的方向 B F I F I F B B B F I I 三、电流与电流间的安培力 思考与讨论 问题：如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用。在什么情况下两条导线相互吸引，什么情况下相互排斥？请你运用学过的知识进行讨论并做出预测，然后用实验检验你的预测。 电流方向相同时，将会吸引; 电流方向相反时，将会排斥。 ? p86 A B C D A的磁场 F安 C的磁场 F安 F安 F安 B的磁场 D的磁场 分析： 平行直导线间的相互作用： 结论：同向电流互相吸引；异向电流互相排斥。 ［例3］如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会( ) A.纵向收缩,径向膨胀 B.纵向伸长,径向膨胀 C.纵向伸长,径向收缩 D.纵向收缩,径向收缩 纵向 A 在等边三角形的三个顶点a、b、c处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图3－2－8 所示．求过c点的导线所受安培力的方向(　　)． A．与ab边平行，竖直向上 B．与ab边平行，竖直向下 C．与ab边垂直，指向左边 D．与ab边垂直，指向右边 ［例4］ a b c I I F C Fa Fb I 阅读教材：P86-P87填空