浙教版七下摩擦力(第2课时).pptVIP

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浙教版七下摩擦力(第2课时)

两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。 1、定义: 2、两个物体相对运动时会产生摩擦力。两个 保持相对静止的物体之间,也存在摩擦力。 3、物体在固体、气体、液体中都存在摩擦力 一、摩擦力( f ) 二、影响摩擦力的因素 1、摩擦力的大小与 有关 3、与接触面面积大小 无关 2、与接触面粗糙程度 有关 压力 B A F 实验中你有遇到什么困难吗? f f 某实验小组同学探究摩擦力大小跟哪些因素 有关的实验记录: 实验序号 接触面的材料 压力(牛) 摩擦力(牛) 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 分析比较实验1与2的数据,可以得出的实验结论是: ___________________________________________ 分析比较实验_________的数据,可以得出的结论是: 压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。 在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。 2与3 三、增大有益摩擦的方法。 1、增大压力。 鞋子底部的花纹有什么作用? 1、增大压力。 三、增大摩擦的方法。 2、增大接触面的粗糙程度。 增大接触面的粗糙程度 轮子打滑,怎么办? 一个大油桶或一个大轮胎人们一般是如何搬它的? 四、减小有害摩擦的方法。 1、减小压力。 2、使接触面更光滑。 3、变滑动为滚动。 4、使两个物体的接触面离开。 ①加润滑油, 5、利用气垫 船体与水面(或沙滩)间有一层高压空气作为气垫,使船体与水面脱离接触,从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。 气 垫 船 和 磁 悬 浮 列 车 1.增大有益摩擦: (1)增大接触面的粗糙程度 (2)增大压力 总结方法: 2.减小有害摩擦: (1)使接触面变得光滑 (2)变滑动为滚动 (3)使摩擦面脱离接触。如:润滑油或润滑剂、气垫、磁悬浮等技术 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是 为了 摩擦,采用的方法是 ; 而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了     摩擦,采用的方法是     。  1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的 是减小摩擦 ( ) A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣 增大 增大接触面的粗糙程度 减少压力 减少 A 3、假如没有摩擦,下列情形将会出现的是( ) A、绳子打不成结实的结 B、人无法在路上行走 C、人将漂浮起来 D、手无法握笔写字 4、试分析下列做法的理由。 (1)室内球赛(如羽毛球比赛)中,工作人员常要用干拖把在场地上拖。 (2)将橡皮管套在玻璃管上时,先将橡皮管的端口在水中蘸一下。 C 找一找自行车中哪些地方需要减小摩擦,哪些地方需要增大摩擦。 增大摩擦:车的外胎、车把手塑料套、蹬 板套、刹车皮等有凹凸不平的 花纹;螺母拧得很紧;坐垫 靠近后轮;刹车时,车轮变 滚动为滑动。 减小摩擦:车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承; 链条加润滑油。 1、分析下面两图,包装袋的受力情况 2.在图中,物体与地面(或斜面)间的接触面是粗糙的,图中物体m没有受到摩擦力作用的是( ) 3.物体A重GA=10牛,物体B重GB =30牛,现用水平推力F=100牛将它们压在竖直墙壁上静止。如图2-6-4所示,求A、B所受各力。 4.拔河比赛获胜的诀窃有五点,下列列举的几点,其中不正确的是 ( ) A.组队时,要挑选身强力壮,体重大的人 B.队员们的鞋底应粗糙 C.拔河时绳子要保持一条直线;每个队员都应顺着绳子向后拉,不能向两侧或其他方向拉 D.啦啦队要齐声喊“一、二,加油!”不可各喊各的,目的是防止形成混乱嘈杂的噪声。 5.一个上、下底材料相同,质量相同的两圆台型物体置于水平地面上,如下图 中a、b放置,如匀速将物体拉动的水平力大小为Fa和Fb,则: ( ) C A.FaFb B.FaFb C.Fa=Fb D.不知速度,无法判断 * 过渡到增大摩擦的第二种方法 * * * 过渡到增大摩擦的第二种方法 * *

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