文档的排版教案设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 参赛人员信息 姓名 陶明霞 学校 江苏省连云港市灌云县初级中学 联系地址 江苏省连云港市灌云县初级中学 邮政编码 222200 联系电话 文字处理（文档的排版） 江苏省连云港市灌云县初级中学 陶明霞 教学目标： 熟练掌握字符排版中的字体、字型、字号的方法。 熟练掌握段落排版中的对齐方式、缩进技术、调整行间距离。 重难点： 本节的重点是用工具栏直接排版操作，难点是字体、字型的区分，悬挂缩进与左缩进的区别。 电教设计： 在本节课教学中采用多媒体教学演示动态过程，且课中用到的文档要求学生自己上网搜索一篇文章，让学生实现“学习----实践----学习”的过程，同时也是“学习----成功----学习”强化过程。主要是通过参与动手的体觉学习，增强学习兴趣。 教学过程： 导言：前面我们学习了编辑文档，但形式单调、版面单一、不能满足日常公文打印的需要，为了获得美观、规范的打印结果，必须学会文档的排版，本节需要2课时。本节课用到的文档在网络上，先请同学们利用百度搜索引擎搜索到“小学生自学英语 考上英国剑桥大学留学生√ √ √ √ √ √ √ 字形 √ √ √ √ √ √ √ 字号 √ √ √ √ √ √ √ 对齐 √ √ √ √ √ √ √ 缩进 √ √ √ √ √ √ √ 教学过程流程图 开始 结束 课堂作业 教师小结 教师 巡视 讲解 缩进 对齐 学生练习 学生练习 学生练习 学生练习 学生练习 投影 缩进的 区别 投影 对齐的 区别 投影 字号的 区别 投影 字形的 区别 投影 字体的 区别 字号 字体 字形 段落排版 字符排版 导入