《荒芜了的花园》__教学(新)课件解读.ppt

原来的花园是什么样子的，现在的花园又是怎样的呢？请同学们读一读1-4自然段 用你自己喜欢的方式读课文5-19自然段，找出青蛙和蟋蟀的两个段落。并思考：青蛙和蟋蟀为什么会有如此截然相反的表现呢？（请同学们在书中勾画出重点句子，写一写批注） 浏览课文：当花园的来客们面对花园凄凉的景象时，他们的第一反应是什么？（结合相关句子中的关键词谈谈你的体会）  这则寓言故事告诉我们一个什么道理？ 空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈,只说不做，最终一无所获。 写作特点： 对比写法 一个人叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。” 荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。 * 11.荒芜了的花园 段一：青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。蟋蟀也暂时停止了它的悲鸣，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。 段二：青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，不高兴的，一步一步，慢腾腾地仍旧走进石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了，它不愿意再看他们的争斗，终于把头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，又悲鸣起来。 他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象，几乎要心痛的哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上，谈起这座花园以前的美景，个个脸上都显出追慕惋惜的神色。 一个人叹气道：“难道我 们就任它长此荒芜了吗？”其 余