【精品推荐】球面几何选修3-34.2双曲几何的庞加莱单位圆盘模型课件解读.ppt

* 旧知回顾 通过前面的学习，我们知道球面几何与平面几何中的许多定理是“相同”的，但也有一些定理是不相同的． 导入新课 在本讲，我们首先通过平面几何与球面几何的比较，追溯某些定理不相同的根源，给出欧氏几何与非欧几何的定义；然后通过欧氏平行公理的分析，给出非欧几何的一种模型——庞加莱模型． 欧几里得 庞加莱 教学目标 知识与能力 感知球面几何与平面几何的异同点． 认识非欧几何的特点． 了解庞加莱模型的内涵． 通过比较，了解平面几何与球面几何的异 同点． 进一步了解庞加莱模型在实际生活中的应 用． 过程与方法 让学生从对比中学习知识． 从生活中大量存在的现象中总结规律． 培养合作交流意识． 情感态度与价值观 球面几何与平面几何的比较． 非欧几何的概念和意义． 庞加莱模型． 教学重难点 一 平面几何与球面几何的比较 1.平面（球面）三角形两边之和大于第三边． 2.若两个平面（球面）三角形的三对边对应相等，则两个三 角形全等． 3.若两个平面（球面）三角形的两对边对应相等，且其夹角对应相等，则两个三角形全等． 4.若两个平面（球面）三角形的两对角对应相等，且其夹边对应相等，则两个三角形全等． 5.平面（球面）“等腰”三角形的两底角相等，两腰对应相等． ………