【南方新课堂】2016年高考数学总复习第二章函数、导数及其应用第15讲导数在生活中的优化问题举例课件解读.ppt

第 15 讲 导数在生活中的优化问题举例 1．能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其 中多项式函数一般不超过三次)． 2．会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一 般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多 项式函数一般不超过三次)． 3．会利用导数解决某些实际问题． 利用导数解决实际生活中的优化问题的基本步骤： ①分析实际问题中各变量之间的关系，建立实际问题的数 学模型，写出相应的函数关系式 y＝f(x)并确定定义域； ②求导数 f′(x)，解方程 f′(x)＝0； ③判断使 f′(x)＝0 的点是极大值点还是极小值点； ④确定函数的最大值或最小值，还原到实际问题中作答， 即获得优化问题的答案． 则物体在 t＝3 s 的瞬时速度为( A．30 m/s B．40 m/s 2．函数 f(x)＝12x－x3 在区间[－3,3]上的最小值是_______． 3．曲线 y＝xex＋2x＋1 在点(0,1)处的切线方程为________． 4．某工厂要围建一个面积为 128 m2 的矩形堆料场，一边 可以用原有的墙壁，其他三边要砌新的墙壁，要使砌墙所用的 材料最省，堆料场的长、宽应分别为________． ) A －16 y＝3x＋1 C．45 m/s D．50 m/s 16 m,8 m 考点 1 求参数的取值范围问题 (1)