2016年3月泉州高中毕业班文科综合能力测试政治科答案.docVIP

2016年泉州市高三毕业班第一次质量检查政治试题 参考答案及评分细则（不得外传！） 12.D 13.B 14.C 15.C 16.A 17.D 18.B 19.A 20.A 21.D 22.C 23.D 38（1）题：（14分） 试题设问：结合材料一和所学经济知识，分析规模以上工业产能利用率偏低对实体经济的不利影响，并说明应如何推进供给转型，实现与需求的对接和平衡。（14分） 参考答案： 不利影响：导致产品库存增加，造成资源浪费；引发企业恶性竞争，工业品价格下跌；引起行业及企业利润率下降，经济下行压力加大。（6分） 措施：发挥市场作用，通过兼并重组，化解过剩产能；强化财税及信贷扶持力度，完善市场环境，激发企业活力；实施创新驱动战略，推进大众创业、万众创新，加快技术与产品创新；转变经济发展方式，培育发展新兴产业、现代服务业，提高有效供给能力。（8分） 评分说明： 不利影响： ①导致产品库存增加（或产品滞销、产品供给超过市场需求）（1分），造成资源浪费（或不利于资源优化配置）（1分）；②引发企业恶性竞争（或价格竞争加剧）（1分），工业品价格下跌（或加大通缩风险）（1分）；③引起行业及企业利润率下降（或企业经济效益下降、企业经营困难）（1分），经济下行压力加大（或经济增速下降、财政收入增幅下降、经济风险发生概率上升、影响中国经济结构转换升级等）（1分）。 措施： ①发挥市场作用（或发挥市场在资源配置中的决定性作用、尊重市场规律）（1分），通过兼并重组，化解过剩产能（或改造传统产业、清理僵尸企业、淘汰落后产能）（1分）； ②强化财税及信贷扶持力度（或综合运用市场、法律、行政等手段）（1分），完善市场环境，激发企业活力（1分）； ③实施创新驱动战略（或加大技术创新、提高自主创新能力）（1分），推进大众创业、万众创新，加快技术与产品创新（或提高全要素生产率）（1分）； ④转变经济发展方式（1分），培育发展新兴产业、现代服务业，提高有效供给能力（或推动产业结构优化升级，满足人们个性化、多样化、高质量的消费需求）（1分）。 （本小题考生若从国家、企业角度且能围绕上述要点或方向进行作答，亦可按点给分；若回答“积极向国外输出内部过剩产能”可给1分。） 38（2）题：（12分） 试题设问：结合材料二和所学政治知识，阐述为什么要保障人人享有基本公共服务，并说明政府应怎样补齐公共服务供给不足的短板。（12分） 参考答案： 公民在法律面前一律平等，享有基本公共服务是法律赋予公民的合法权益；让人民共享改革发展成果，促进社会公平正义；增进人民福祉，全面建成小康社会。（6分） 履行社会建设职能，加大公共服务投入；简政放权，发挥市场及社会力量，提高公共服务供给能力；创新公共服务提供方式，形成多元参与的供给体系；完善群众参与的决策机制，增强公共服务的针对性与有效性。（每点2分，答出其中三点可得6分。） 评分说明： ①公民在法律面前一律平等，享有基本公共服务是法律赋予公民的合法权益（2分）；②让人民共享改革发展成果，促进社会公平正义（2分）；③增进人民福祉，全面建成小康社会（2分）。（若回答“缩小贫富差距、促进社会和谐稳定”或“提高人民生活水平、实现共同富裕”亦可给2分。若答“国家性质、政府性质、宗旨、原则” 可给1分） ①履行社会建设职能，加大公共服务投入（2分）；②简政放权（或转变政府职能或加强宏观调控），发挥市场及社会力量，提高公共服务供给能力（或实现公共服务社会化、市场化、专业化）（2分）；③创新公共服务提供方式，形成多元参与的供给体系（2分）；④完善群众参与的决策机制，增强公共服务的针对性与有效性（或审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策）。（每点2分，答出其中三点可得6分。） 39.（26分） 试题设问：（1）结合材料，运用文化生活的说明。（1分） 评分说明： ①传统文化具有相对稳定性（1分）和鲜明民族性（1分）。弘扬淳厚家风，可以更好地传承中华民族传统美德。（1分） ②文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响（或文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响）。（1分）弘扬淳厚家风，可以影响个人的一生（或决定一个家族的精神走向），（1分）能为国家发展（或民族进步或社会和谐）发挥“家”的更大正能量。（1分） （本部分答优秀文化对人的影响可酌情给分） ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（2分）弘扬淳厚家风，有利于传承中华优秀传统文化（或弘扬中华民族精神或为中华民族生生不息提供丰厚滋养）。（1分） ④弘扬淳厚家风，才能让社会主义核心价值观在家庭中生根，（2分）促进社会公德、家庭美德、个人品德建设（或促进思想道德建设或全面提高公民道德素质或发展中国特色社会主义文化）。（1分） 试题设问：（2）结合材料， ①