7.1普查与抽样调查1解决方案.pptVIP

请你设计一个方案,了解我县七年级 学生对母亲生日的了解情况. 合作与交流 你们采用的调查方式: 实施调查,获取数据的办法: 本节课的学习，你收获了什么？ 小结 拓展 收集数据 抽样调查 总体 样本 个体 样本容量 样本要有代表性 普查 概念 作业： 1、完成习题12.1第1题，第2题和第5题； 2、详细制定“合作与交流”中的调查方案。 结束寄语 生活是数学的源泉. 探索是数学的生命线. * * * * * * * * * * * * §7.1普查与抽样调查 为了准确的掌握我们班级学生的基本信息，需要了解全班每位同学的出生日期。 今天过生日的同学有哪些？ 未来五天将要过生日的同学有哪些？ 数据可以帮助我们了解周围的世界,作出正确的判断与合理的决策. 是收集数据的一种重要的方法. 调查 同学们，进入初中以后，符合条件（年满14周岁）且综合表现优秀的同学将被发展为共青团员。现在我们建陵中学团支部准备在七年级发展一批团员，但不知哪些同学符合条件（年满14周岁），如果你是负责人，你该怎么办？ 调查----获得数据的重要手段. 调查每个同学的出生日期，平时的综合表现情况等信息. 将所得的数据进行整理,进而选出符合条件（年满14周岁）的所有同学，再根据其综合表现确定能否发展为团员。 知识介绍: 为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查