以大门为坐标原点,取正东方向为x轴的正方向,取正北方向为y轴 的正方向,一个方格的边长作为一个单位长度,建立直角坐标系 利用平面直角坐标系的知识,用坐标表示各个景点的位置: 大门 游乐场 猴山 蛇馆 两栖馆 孔雀园 思考:同一个点在不同的坐标系中,坐标相同吗? 情景引入: . 0 . y x y x 0 平面直角坐标系 第三课时 学习目标: 1: 根据已知条件建立恰当的平面直角坐标系并在坐标系中写出点的坐标。 2:通过平面直角坐标系的建立过程,体会数形结合的思想,感受点与坐标的对应关系。 活动一:探究与展示 已知边长为4的正方形,请你建立一个平面直角坐标系(用尽可能多的方法),并求出各点的坐标. 说明: (1)你是如何建立的平面直角坐标系? (如何确定的原点和坐标轴) (2)各点坐标如何求得? A B C D 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y B C D A 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3
原创力文档

文档评论(0)