17.1.3勾股定理的应用技术总结.ppt

* * SA+SB=SC a2+b2=c2 a b c SA SB SC 17.1.3 勾股定理的应用 知识回忆 ： ? c a b 直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 C A B ∵∠C=90° ∴a2+b2=c2 实数 数轴上的点 一一对应 说出下列数轴上各字母所表示的实数： A B C D -2 -1 0 1 2 点C表示 点D表示 点B表示 点A表示 有理数在数轴上较容易找到与它对应的点， 若要在数轴上直接标出无理数对应的点较难， 由此，我们可以借助勾股定理。 我们知道数轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数。 例1 （1）作长为 的线段； （2）在数轴上找到 的点。 数学海螺图： 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 数学海螺图： 利用勾股定理作出长为 的线段. 总结： 作直角边长为1的等腰直角三角形，它的斜边等于 ； 作直角边长为 的直角三角形，它的斜边长为 ； 类似地可以作出长为 （n为大于1的整数）的线段。 例2 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 分析：可以把 看做是直角三角形的斜边， 为了有利于画图，让直角三角形的两 条直角边长为整数，13是4和9两个完 全平方数的和，所以斜边是 的直角 三角形的另外两边是2和3。 0 1 2 3 4 步骤： A B C 1、在数轴上找到点A,使OA=3; 2、作直线l⊥OA,在l上取一点B，使AB=2; 3,以原点O为圆心，以OB为半径作弧，弧与数轴交于C点，则点C即为表示 的点。 例2 你能在数轴上画出表示 的点吗？ ∴点C即为表示 的点 归 纳： 在数轴上画出表示点 (a为正整数)的方法: 1.让a为直角三角形的斜边； 2.找出和为a的两个完全平方数b,c作直角三角形的 直角边； 3.作出直角三角形，斜边即为所求。 练习： 1.在数轴上画出表示 ， 的点。 2.在直角坐标系中，点P（-2,3）到原点的 距离是_______. D A B C 3、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点，一共爬了多少厘米？（小方格的边长为1厘米） G F E 提示 构造直角三角形 4.如图为4×4的正方形网格,以格点与点A为 端点,你能画出几条边长为 的线段? A 题型：利用勾股定理探索动点问题 例 如图所示，在△ABC中，AB=50cm，AC=40cm， ∠C=90°，点P从点C开始向点A以4cm/s的速度移动，同时，另一点Q由点C开始以3cm/s的速度沿CB边向点B移动，则几秒时，△PCQ的面积等于△ABC面积的 ？ 问题　在八年级上册中，我们曾经通过画图 得到结论：斜边和一条直角边分别相等的两 个直角三角形全等。学习了勾股定理后， 你能证明这一结论吗？ 证明“HL” 证明“HL” ′ ′ ′ ′ ′ ′ 已知：如图，在Rt△ABC 和Rt△A B C 中， ∠C=∠C =90°，AB=A B ，AC=A C ． 求证：△ABC≌△A B C ． ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 　　证明：在Rt△ABC 和 Rt△A B C 中，∠C=∠C′ =90°，根据勾股定理，得 ′ ′ ′ A B C A B C′ ′ ′ 证明“HL” A B C A B C′ ′ ′ ′ ′ ′ ∴　△ABC≌△A B C （SSS）． ′ ′ ′ ′ ′ ′ 　　证明： ∵ AB=A B ， AC=A C ， ∴　BC=B C ． 已知：如图，在Rt△ABC 和Rt△A