(word)陕西省西安市交大阳光中学七年级政治下册 第四单元 做知法守法用法的人复习导学案(无答案) 新人教版.docVIP

做知法守法用法的人 目标 1．识记基本概念和观点. 2．理清知识间的联系,将知识系统化. 3．复习过程中提高分析﹑判断﹑总结等综合能力. 重点 知识系统化 我的问题 难点 知识系统化 自 主 学 习 请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组在全班展示学习成果。 1.本单元主要内容是： 2.本单元重点知识及其联系： ①、请说出法律的三个基本特征？ ②、违法行为有哪几种?（除违宪之外） ③、刑罚的种类有主刑和附加刑，主刑和附加刑分别包括哪些？ ④、材料分析: 在一辆长途公交车上，有一个4人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊道：拉环上中了特等奖！另外两名同伙鼓励一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝罐换过来。正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子们恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，4名歹徒乘机逃走。男青年在身中5刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机帮助下边用手机报警，边继续追赶逃犯…… 请你用所学的法律知识说明以下问题： (1)对这位青年的英勇行为进行评析。 ? ? (2)对袖手旁观者的行为进行评析。 ? (3)作为中学生的你如何善于同违法犯罪分子作斗争？ 3.本单元知识结构：﹙表格、框架、文字总结均可﹚ 精讲互动 达 标 训 练 基础知识、能力检测，限时完成。组内互相评改展示。在教师点评后，用红笔认真纠错。 【拓展题】辨别题 1、“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则。﹙ ﹚ 2、青少年年龄小，与犯罪无关即使犯罪，也不受处罚﹙ ﹚ 3、我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。﹙ ﹚ 4、许多违法犯罪行为，都是从沾染不良习气开始的﹙ ﹚ 5、道德水平高，法制观念强，行为上就不会做出违法犯罪的事情。﹙ ﹚ 6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何组织和个人可以招用未满16周岁的未成年人﹙ ﹚ 7、学校保护只要求学校等教育机构，对未成年人进行教育，不具有对其身心健康和合法权益实施保护对义务﹙ ﹚ 8、社会保护包括对未成年人对社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护。﹙ ﹚ 9、司法保护，要求公安机关要依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施 ﹙ ﹚ 10、通过向政府有关部门、司法机关，人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，以解决问题：或通过打官司、调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益的方法叫非诉讼手段。﹙ ﹚ 11、对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责﹙ ﹚ 12.凡是违反道德的行为也一定是违法的行为。﹙ ﹚ 13.贩毒是违法行为，吸毒不是违法行为。﹙ ﹚ 14.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。﹙ ﹚ 15.具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。﹙ ﹚ 16.道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。﹙ ﹚ 【必做题】单项选择题 l．“如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构，法律也就等于零。”它的含义是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律必须依靠宣传教育保证实施 2.犯罪的法律标志是（ ） A.严重危害性 B．刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.社会危害性 3．“从小偷钉，到大偷金。”这句话主要告诉我们（ ） A. 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B．一般违法必然发展为犯罪 C．一般违法和犯罪的本质是相同的 D. 违法行为不一定是犯罪 某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟白酒，并容留他们在店内吸烟、喝酒，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7－9题。 4.该店主的行为违犯了（ ） A.《未成年人保护法》和《合同法》B.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 C.《产品质量法》和《义务教育法》D.《预防未成年人犯罪法》和《环境保护法》 5.该店主的行为没有履行对未成年人 的义务。（ ） A.学校保护 B.社会保护