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第23章 2.图形的变换与坐标 华东师大版 九年级上册 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 描出各点:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) 用线段依次连接,观察. y x 新课导入 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 纵坐标不变, 横坐标+3又会怎样? y x 原图形被横向(向右)平移3个单位 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 纵坐标不变, 横坐标-2,图案会变成什么样? y x -1 -2 原图形向左平移2个单位 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 横坐标不变, 纵坐标都+2, 则原图形变成什么样? y x 原图形被纵向(向上)平移2个单位 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 横坐标不变, 纵坐标都-1, 则原图形变为什么样? y x 原图形被向下平移1个单位 一、平移 1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单位时,图形___________平移a个单位; 2.横坐标不变,纵坐标分别增加(减少)a个单位时,图形___________平移a个单位; 向上(向下) 向右(向左) 思考: 经过下列几种变化,所得的图案与原来的图案相比有什么变化 ? 简单表示为:(x,y) ?(x,y +3). (x,y) ?(x -3,y +3). (x,y) ?(x +3,y +3). 你能得到怎样结论? 平移: (x,y)→(x+a,y+b) 沿x轴方向平移|a|个单位: 若a0,则向右平移;若a0,则向左平移 沿y轴方向平移|b|个单位: 若b0,则向上平移;若b0,则向下平移 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 纵坐标不变, 横坐标变成原来的2倍,会得到什么? y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 纵坐标不变,横坐标变成原来的2倍. y x 原图形被横向拉伸2倍 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 纵坐标不变, 横坐标变成原来的1/2,图形会怎么变? y x 原图形被横向压缩1/2 –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 横坐标不变,纵坐标变成原来的2倍,图案又会发生什么变化? 原图形被纵向拉伸2倍 –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 横坐标不变,纵坐标变成原来的 ? ,所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向压缩1/2 二、伸长(压缩) 3.纵坐标不变,横坐标分别变为原来的a倍, 图形 为原来的a倍(a1) 4. 横坐标不变,纵坐标分别变为原来的a倍, 图形 为原来的a倍(a1) 5.横坐标与纵坐标同时变为原来的a倍,图形 为原来的a倍(a1)… 或图形横向缩短为原来的a倍 横向伸长 (0a1)。 纵向伸长 或图形纵向缩短为原来的a倍 (0a1) 纵、横向 同时伸长 伸缩: (x,y) ?(m x, ny) 沿x轴方向伸缩m倍: 若m1则横向被拉长; 若0m1则横向被压缩。 沿y轴方向伸缩n倍; 若n1则纵向被拉长; 若0n1则纵向被压缩。 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 -4 -5 5 y x 想一想 与原图形关于y轴对称 纵坐标不变,横坐标乘以-1, 图形会变成什么样? 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 纵坐标都乘以-1,横坐标不变,则图形怎么变化? y x 与原图形关于x轴对称 –5 纵坐标与横坐标都乘以-1, 图形会变成什么样? y x 2 3 4 5 1 0 –1 –2 –3 –4 1 2 3 4 5 –1 –2 –3 –4 –5 与原图形关于原点中心对称 三、轴对称
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