七年级下册音乐 第一单元 春之歌.docVIP

七年级第二学期音乐教学设计（教案） 第一单元 春之歌 第一课时 学习目标 1、知识目标：让学生初步了解有关作曲家 特劳斯、门德尔松、雷雨声、李叔同、谷建芬的生平等音乐与 文化。 2、技能目标：在反复聆听、歌唱的过程中，感受歌曲明 朗、愉快的情绪。养学生自主学习的能力，将有关作曲家生等 音乐与相关文化的背景知识，放到课外由学生自主探索解决从能 够以“春”为主题的古诗和歌曲中感受体验人与大自然和谐相处 的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐活动 3、过程：导入——赏析感受——分析理解——学唱歌曲—— 课堂小结 4、学法指导：直观教学、引导、启发、体验、讨论 5、情感目标：培养学生对经典作品的学习兴趣和热情，启发 学生体验在清新流畅的音乐中焕发的青春气息，唤起学生对音乐、 对大自然、对生活的热爱之情。 教学内容：春之歌 第一课时《渴望春天》 教学重点：用科学和谐的声音和欢快的情绪演唱歌曲。 教学难点：学习变音记号临时变化音。 课时：四课时 课前准备（导学案内容） 1、布置了解相关歌曲词语：春天、五月；播放一些以春天为主 题的欢快的音乐作品，创设情景，帮助学生从音乐风格上自然地 动地走近春天。 2、收集查找有关音乐大师莫扎特的有关资料。 教学过程 一、欣