七年级历史下册 第一单元(5--8课)学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

【课题】第一单元（5--8课） 【学习目标】能够根据老师给出的知识框架，梳理本单元的基础知识。查漏补缺。 【学习过程】 一、知识梳理 1 唐朝的民族关系 吐蕃 民族 藏族人的祖先。 与唐朝关系 7世纪前期，文成公主嫁给吐蕃赞普，增强了汉藏两族的友好关系。8世纪初，嫁到吐蕃，吐蕃和唐朝“和同为一家”。 回纥 民族 的祖先。 与唐朝关系 8世纪中期建立汗国，唐玄宗封其首领为，双方关系友好。 靺鞨 民族 满族的祖先。 与唐朝关系 生活于我国东北的松花江、黑龙江流域一带。7世纪末，粟末靺鞨建立政权，唐玄宗封其首领为。 南诏 民族 的祖先。 与唐朝关系 分布于云南苍山洱海一带。唐玄宗封其首领为。 隋唐时期的对外关系 与日本的关系 日本受唐朝文化影响 从贞观年间开始,多次派到中国。以唐朝的制度为模式，进行政治改革。受唐朝文化影响很大，日本、建筑、钱币、诗歌、都受唐朝影响。 鉴真东渡 时间 唐玄宗时期。 经过 应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。 影响 鉴真在日本坚持不懈地传播，对中日文化交流作出了重大贡献。 与新罗的关系 新罗来唐朝留学生最多，到唐朝最多。学习中国的文化，仿效唐朝制度，采用选拔官吏，引入中国的天文、历算、医学等科技。朝鲜音乐传入中国，在民间广为流传。 与天竺的关系 唐朝与天