1.1《化学实验基方法》教学设计(第2课时).docVIP

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  • 2016-08-02 发布于贵州
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1.1《化学实验基方法》教学设计(第2课时)

1.1《化学实验基本方法》教学设计(第2课时) 蒸馏和萃取 一、[来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com]Cl― 。我们可以利用加入硝酸银溶液检验是否含有氯离子。 【实验演示】自来水中加入硝酸酸化的硝酸银溶液 【讲】有明显白色沉淀生成,证明自来水中含有氯离子。那么,我们应该用什么方法除去自来水中的氯离子呢?能否向上一堂课中使用化学方法,加入试剂反应除去? (不能。加入试剂后会引入新的杂质,达不到我们实验目的。要想得到纯净水。可以使用加热将水变为水蒸汽,然后再冷凝为纯净的液态蒸馏水。)[来*源@%#:中国教育出版网~]Fe3+的水提纯其中水份,蒸馏石油提纯不同沸点的有机组分) (2)仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、胶塞、牛角管(尾接管)、锥形瓶、胶管 【实验演示】实验室制取蒸馏水 【投】(3)蒸馏时的注意事项: a.烧瓶内液体的容积不超过2/3,烧瓶要垫上石棉网加热,烧瓶中还要加入沸石(碎瓷片)防止爆沸。 b.温度计下端水银泡应置于烧瓶支管处,测量逸出气体的温度。 c.冷凝水下口进,上口出。 d.实验开始时,先开冷凝水,后加热。实验结束时,先停止加热,后关冷凝水。溶液不可蒸干。[中*国@教育出#~版^网] 【投影小结实验】实验1-3 实验室制取蒸馏水 实验 现象 1、在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。 加硝酸银溶液有白色沉淀产生,

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