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走进非洲主题单元 初二
主题单元标题 走进非洲 作者姓名 刘蒙蒙 学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德语文数学 体育
音乐√美术 外语 物理
化学生物 历史 地理
信息技术科学 社区服务 社会实践
劳动与技术
其他(请列出): 适用年级 初二 所需时间 主题单元学习概述 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与技能:1
??????????? 2、通过欣赏非洲键盘乐器演奏,能了解“冬歌”这种乐器名称、音色、形制、材料等特点。
过程与方法:
????????? 2、通过多媒体的运用,让学生感受非洲多声部歌唱艺术,并了解丰多姆佛罗姆舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。情感态度与价值观:1
????????????????? 2、通过本节课的学习,培养学生热爱多元音乐文化,树立世界大融合的思想感情 对应课标 主题单元问题设计 1、非洲音乐的主要类型以及特点,主要乐器鼓乐的作用?
2、非洲音乐对近现代音乐的影响以及非洲音乐的主要艺术特色? 专题划分 专题一: ?????唱歌课 学唱《当太阳降落》????????????????????????????? ?????????????????????????? (1 课时)专题二:???????欣赏 丰多姆弗罗姆的舞蹈? 非洲的鼓乐?????????????????????????????????????? (1 课时)专题三:???????研究性学习????? 创作与思维拓展?? 创编自己的鼓乐片段????????????? (1课时 )
专题一 唱歌课? 《当太阳降落》 所需课时 专题学习目标
2、学唱《当太阳降落》体会歌曲的演唱情绪,并掌握相关的音乐知识
3、通过多媒体的运用,让学生感受非洲多声部歌唱艺术,并了解丰多姆佛罗姆舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。
? 专题问题设计
2、歌曲表达了什么样的情绪?应该如何表达? 所需教学环境和教学资源
非洲音乐影片? ?描写非洲的影片资料《我是谁》 非洲鼓乐器的准备
钢琴
教学支撑环境
多媒体教室
其??? 他
无
学习活动设计 活动一:游戏导入新课
出示图片(金字塔及狮身人面像、黑人、、尼罗河、狒狒、、单峰驼。。。。。)
活动二:新课教授:
1、唱歌《当太阳降落》
1)教师指出人声演唱是非洲音乐重要组成部分。
2)教师范唱或聆听录音带《当太阳降落》,并启发学生总结歌曲所表达的情绪。
3)钢琴教唱,并强调有表情的演唱。
4)请学生思考还有哪些自己熟知的黑人歌曲。
5)请学生欣赏、演唱、演奏这几首歌曲或钢琴改编曲,
2、了解黑人多声歌唱的特点。
1)再聆听“冬哥”与歌唱音乐,启发学生指出黑人歌曲形式以多声歌唱为特点。
2)教师运用五度平行,为学生演唱的歌曲《当太阳降落》第一段伴唱。
3)启发学生分别运用四度、五度、八度平行,为歌曲《当太阳降落》第一段伴唱。
活动三:尝试为《当太阳降落》的演唱设计打击乐曲伴奏
1、观看丰多姆佛罗姆舞蹈录像,了解该舞蹈表演场景和社会功能。
1)观看丰多姆佛罗姆舞蹈录像,启发学生根据舞蹈进行想象
2)介绍黑人舞蹈的形式。
活动四:拓展探究
? 评价要点
2、生生评价各组的表现
3、老师评价学生的表现
评价对象:初二学生
评价方法:学期末每个学生都要进行歌曲演唱,采用生生互评的方法
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