31.普罗米修斯教案.docVIP

31普罗米修斯课时教学设计首页 授课时间： 年 月 日 课题 31普罗米修斯 课型 新授 第几 课时 1、2 课 时 教 学 目 标 （三维） 1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。　　3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。(3) 抓住“英雄”两个字,进行感悟和探究,理解普罗米修斯是光明和希望的象征。 ??? 懂得为人民服务和为人类牺牲的精神之伟大。 ??? 教学重点 抓住“英雄”两个字,进行感悟和探究, 理解普罗米修斯是光明和希望的象征。教学难点 懂得为人民服务和为人类牺牲的精神之伟大 教学 方法 与 手段 引导法、自主探究发现法、朗读法 多媒体课件 使 用 教 材 的 构 想 一篇引人入胜的神话故事是一叶精致的小舟。通过“读课文、说故事、评人物、明特点”使学生能划楫撑篙，驾着这一叶时空之舟，驶入希腊神话的河流，溯流而上，去追寻西方文明的源头，去领悟西方文明的最深邃、最广博的精义。 补 充 教 师 行 为 学 生