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2007年长沙市幼教论文参评目录 论文题目 幼儿园 作者姓名 备注 《对婴幼儿交往能力的培养》 国防科大第三幼儿园 龚 微 B 《观察 倾听 反思》 ——对李泽宇小朋友个案记录反思 国防科大第一幼儿园 尹晓燕 A 《大班区域活动的设计与指导策略》 国防科大第一幼儿园 汤伶俐 A 《活动在反思中完善 我在反思中成长》 国防科大第一幼儿园 杜晓莉 A 《幼儿美工活动——剪纸教学的实践与研究》 国联科大第一幼儿园 雷 田 B 《让教材和幼儿对话 让教学灵动而鲜活》 湘雅医院幼儿园 廖 英 A 《与家长沟通的技巧》 金鹰卡通幼儿园 封小毛 C 《民办幼儿园安全工作之我见》 金色童年幼稚园 杨 静 B 《幼儿语音训练九法》 长沙市安安幼儿园 佘 娟 B 《浅谈如何培养幼儿语言习惯》 荷花幼儿园一分园 钟 真 B 《谈谈幼儿教师语言》 湘运幼儿园 戴 理 B 《我对中小型民办园教师流动频繁问题的思考》 王家巷幼儿园 彭晓凌 B 《发现、创造、发展》 蓝猫幼儿园 旷飞飞 B 《润物无声的环保教育》 蓝猫幼儿园 鲁 蓓 C 《蒙氏教育中幼儿“秩序感”的培养》 蓝猫幼儿园 周 辽 B 《快乐入园》 蓝猫幼儿园 刘 佳 A 《自我服务——孩子成长的标志》 蓝猫幼儿园 曾晓倩 B 《好习惯成就好人生》 蓝猫幼儿园 刘 雯 B 《关于幼儿园的暴力事件》 蓝猫幼儿园 沈 娟 C 《浅谈幼儿责任感的培养》 阳光第四幼儿园 胡 洁 C 《浅谈幼儿绘画活动想象的重要性》 荷花二分园 于 维 B 《幼儿英语教学之我见》 双爱幼儿园 向菊花 C 《混龄幼儿班级教育浅谈》 双爱幼儿园 黄晓乐 B 《如何培养小班幼儿在体育活动中的自信心》 双爱幼儿园 陈 斌 B 《园本教研引领，提升老师专业水准》 长沙师范附属幼儿园 罗晓红 A 《爱是用心，爱是延续—一个特殊孩子的教育故事》 长沙师范附属幼儿园 王丽萍 A 《让数学学习回归生活实际》 长沙师范附属幼儿园 彭 红 A 《浅谈对新老师的“传帮带”》 长沙师范附属幼儿园 吴 冰 A 《对幼儿挑食厌食的问题反思以及解决的策略》 长沙师范附属幼儿园 黄 巍 C 《一千个孩子，一千种音乐》 ——浅谈在音乐欣赏活动中如何培养幼儿的创造力 长沙师范附属幼儿园 吕 奕 A 《托班幼儿涂鸦期绘画活动组织的思考》 长沙师范附属幼儿园 张 聪 A 《浅谈新手型幼儿老师如何树立威性》 长沙师范附属幼儿园 彭 燕 C 《谈幼儿故事教学的方法和策略》 长沙师范附属幼儿园 柳 舟 B 《充满魔力的英语童话剧》 ——浅谈英语童话剧对幼儿英语教学的促进作用 长沙师范附属幼儿园 刘琰子 B 《关于托班幼儿教养的几点感悟》 长沙师范附属幼儿园 田 径 B 《浅析幼儿数学教育家园共育》 荷花幼儿园 许 江 A 《与沉默的她对话》 荷花幼儿园 谭 蓉 A 《给他三“心”级的爱》 荷花幼儿园 周 嫦 A 《幼儿园教师有效备课的研究》 荷花幼儿园 谢剑虹 A 《浅析小班幼儿的常规教育》 荷花幼儿园 周 娜 A 《浅谈如何“淘”出幼儿的创造力》 教育局二幼稚园 刘泽丰 C 不要忘记老师的集体智慧 教育局二幼稚园 明亮红 C “吮，咬手指”行为矫正的个案研究报告 长沙教育局八方幼儿园 陈 欢 B 幼儿交往能力的培养 湖南大学北校区幼儿园 刘霜喜 B 看图讲述活动中教师提问的案例反思 湖南大学南校区 罗秀娟 B 在教研中学习与成长 湖南大学南校区 罗秀娟 A 如何在幼儿园进行合作教育 湖南大学南校区 仲晓宇 A 尊重孩子，让孩子成为活动的主人 湖南大学南校区 刘逆平 A 提高小组活动的有效性 湖南大学南校区 贺咏辉 A 竞选小组长的反思分析 湖南大学南校区 张思雁 B 园本教育之我见 湖南大学南校区 谭曼娜 B 如何激发小班孩子学习数学的兴趣 湖南大学南校区幼儿园 范 波 B 科学管理财务促民办园所发展 教育集团第二幼儿园 向松梅 A 园本培训一教师成长的阶梯 教育集团第二幼儿园 刘 毅 A 我园健康生活开展的实践与研究 教育集团第一幼儿园 杨立群 叶 旻 A 小班活动区的刨设与指导 教育集团第一幼儿园 吕 艳 C 关注性格内向胆小-缺乏自信孩子的几点做法 教育集团第一幼儿园 熊 婧 C 对我园实现保教合一的研究与实践 教育集团第一幼儿园 李方晓 B 立足年级组营造和谐发展的空间和平台 教育集团第一幼儿园 屈燕澜 B 班级工作中的家长策略 教育集团第一幼儿园 卜婷婷 A 幼儿园青年教师培训初探 教育局二幼 颜红兵 C 培养幼儿交往能力的几点感想 教育局六幼 赵 妙 C 浅谈