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单选20(1)，多选20（2），判断题24（1），简答题36（6），案例分析20（10）论述30（15） 教师职业道德 案例：一原则（忠诚于党和人民的教育事业），四范畴（义务，良心，公正，荣誉），十规范（依法执教廉洁从教，注重礼仪遵守公德，尊重家长团结协作，热爱学生严谨治学，以身作则为人师表） 1判断，对错均有（做到了，违背了，影响到） 2分析（题干体现了，题干体现了）3表决心（发扬，摒弃） （一）判断： ①教师的职业活动主要体现在教育教学活动中。 ②教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵循的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的基本道德规范和行为准则、情操和品质。（判断时，三者缺一不可） ③教师职业道德是世世代代的教师调整学生、同行、上级、学生家长等关系中最一般关系的经验和结晶。这种最一般关系，在不同时代、不同的社会形态中都是存在的，是能够沿用的。 ④教师职业道德具有强烈的责任性，是教师自觉、积极职业态度形成的基础，是教师教育、教学和自身发展的重要精神动力。 ⑤教师职业道德具有教育人、感化人的作用。 ⑥教师职业道德要以身作则、为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志。、 1、网络道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网习惯，