简单几何体答辩.ppt

(2)有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥吗？请说明理由. 提示：不一定.理由：“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共点的三角形”，如图. 【即时练】 1.下列图形中是棱锥的是(　　) 2.如图所示的几何体中是棱柱的有________. 【解析】1.选C.A符合棱柱的概念，是棱柱，不是棱锥；B符合棱台的概念，是棱台，不是棱锥；C符合棱锥的概念，是棱锥；D不符合棱锥的概念，不是棱锥. 2.根据棱柱的特征性质知①③⑤是棱柱. 答案：①③⑤ 【题型示范】 类型一 圆柱、圆锥、圆台、球及其简单应用 【典例1】(1)(2014·成都高二检测)以下对于几何体的描述，错误的是(　　) A.NBA决赛中使用的篮球不是球体 B.一个等腰三角形绕着底边上的高所在直线旋转180°形成的封闭曲面所围成的图形叫做圆锥 C.用平面去截圆锥，底面与截面之间的部分叫做圆台 D.以矩形的一组对边的中垂线所在直线为轴旋转180°所形成的几何体为圆柱 (2)根据下列对几何体结构特征的描述，说出几何体的名称. ①一个等腰梯形绕着两底边的中点的连线旋转180°形成的封闭曲面所围成的几何体. ②一个圆绕其一条直径所在的直线旋转180°形成的封闭曲面围成的几何体. 【解题探究】1.题(1)中球、圆锥、圆台、圆柱是怎样形成的？ 2.题(2)中①等腰梯形两底边的中点连线有何特点？②圆绕其直径所在直线旋转180°得到的是封闭几何体吗？ 【探究提示】1.球是以半圆的直径所在的直线旋转一周形成的，分别以矩形的一边、直角三角形的一条直角边、直角梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴，其余各边旋转而成的曲面围成的几何体分别是圆柱、圆锥、圆台. 2.①等腰梯形两底边的中点连线垂直于两底，②圆绕其直径所在直线旋转180°得到的是封闭几何体. 【自主解答】(1)选C.根据球的定义可知A正确，由圆锥的定义知B正确.当平面与圆锥的底面平行时底面与截面之间的部分为圆台，故C错误，由圆柱的定义知D正确. (2)①根据圆台的定义知该几何体为圆台. ②球. 【方法技巧】 1.判断简单几何体结构特征的方法 (1)明确由哪个平面图形旋转而成的. (2)明确旋转轴是哪条直线. 2.旋转体概念的两个关注点 (1)旋转体的定义既给出了旋转体的判定方法，又给出了旋转体的基本性质，在学习概念时，要从这两个方面去把握. (2)旋转体是用运动的观点来定义的，在学习旋转体的定义时，应仔细体会旋转体的形成过程. 【变式训练】(2014·合肥高一检测)给出下列说法：①圆柱的底面是圆；②经过圆柱任意两条母线的截面是一个矩形；③平行于圆台的一条母线的截面是等腰梯形；④圆台的两个底面可以不平行.其中说法错误的序号是____________. 【解析】圆柱的底面是圆面而不是圆，①错误. 圆柱的任意一条母线都与圆柱的轴平行，所以圆柱的任意两条母线互相平行且相等.又圆柱的母线与底面垂直，②正确. 平行于圆台的一条母线的截面边界有曲线段，故它不是多边形，更不可能是等腰梯形.③错误. ④圆台的两个底面必须平行，故④错误. 答案：①③④ 【误区警示】本题①中易把圆与圆面混为一体，而出现判断错误. 【补偿训练】下列说法中正确的是(　　) A.圆柱的任意两条母线互相平行 B.空间中到定点的距离等于定长的所有点的集合叫做球 C.平行于圆锥的一条母线的截面是等腰三角形 D.过圆台一个底面中心的截面是等腰梯形 【解析】选A.B错误，应为球面，球面与球是两个不同的概念.C错误.平行于圆锥一条母线的截面不是多边形，因为它的边界有曲线段，只有过母线且过顶点作截面才会出现等腰三角形.D错误.过圆台一个底面中心的截面若不经过轴，截面不是多边形，更谈不上等腰梯形，只有过轴的平面截圆台才能截得等腰梯形. 类型二 多面体及其简单应用 【典例2】 (1)(2013·绵阳高一检测)下列关于多面体的说法正确的个数为__________. ①所有的面都是平行四边形的几何体为棱柱； ②棱台的侧面一定不会是平行四边形； ③底面是正三角形，且侧棱相等的三棱锥是正三棱锥； ④棱台的各条侧棱延长后一定相交于一点； ⑤棱柱的每一个面都不会是三角形. (2)如图所示，长方体ABCD -A1B1C1D1. ①这个长方体是棱柱吗？如果是， 是几棱柱？为什么？ ②用平面BCNM把这个长方体分成两部分，各部分形成的几何 体还是棱柱吗？如果是，是几棱柱，并用符号表示；如果不 是，说明理由.(提示：可以证明BC MN) 【解题探究】1.题(1)中判断各项是否正确的方法是什么？ 2.题(2)中①长方体符合棱柱的特征吗？ ②平面BCNM将长方体分成的两部分有何共同特征？ 【探究提示】1.与各项中所涉及几何体的特征相比较，判断真假. 2.①符合；②有两个面平行，其余各面都是