唐雎不辱使命公开课教案.docVIP

唐雎不辱使命[教学目标] 1、培养学生复述、朗读的能力 2、积累文言词汇，翻译课文。 3、通过人物的语言、行动分析唐雎、秦王的人物形象，感受古人的智慧、勇气和节操。 4、学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 5、体会唐雎的说话技巧，并从中获得启示。[教学重点] 学习本文塑造人物的方法。 [教学难点] 赏析文中的语言描写，了解史传文学的写法。 [教学过程] 第一课时导入新课 、 作者背景介绍 《战国策》 ??写作背景：公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国，安陵君拒绝亲王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐举出使秦国，目的就在于保全国土，解秦国之间的矛盾。  四、听读课文 注意字音和停顿。 弗fú??雎jū????怫fú????免冠徒跣?xiǎn??抢qiāng???韩傀guī?祲jìn???缟gǎo?? 色挠náo???谕y 六、全班朗读课文 七、 借助工具书和参考资料，自行疏通文意，同桌之间可以讨论。 、 整体感知 、 总结、扩展  ①以君为长者，故不错意也 ②仓鹰击于殿上 ③秦王不说 二、解释下列的一词多义 秦王 安陵君因使唐雎 亦免冠 徒以有先生也（ ） 以头抢地耳 （ ） 请广于君（ ） 以五十里之地而存者 仓鹰击于殿上（ ）