5招教考试练习试题.docVIP

第五套 一、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共7分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1．技能形成的必要条件是 。 2．概念和规则学习的基础是 学习。 3．我国的小学出现于 时期。 4．义务教育是指依法律规定， 都必须接受的，国家和社会、家庭必须予以保证的国民教育。 5．班主任做好班级工作的中心环节是 。 6．教育心理学研究的对象是 。7．学习的实质是在主体内部构造成 。 得分 评卷人 二、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.教育的经济功能受（??? ）的制约。 A．社会经济制度 B．社会生产力水平 C．科学技术和文化背景 D．文化传统 2．我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有（?? ） A．历史性 B．永恒性 C．阶级性 D．相对独立性 3．教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（??? ） A．教育的科学属性 B．教育的生产属性 C．教育的社会属性 D．教育的艺术属性 4．“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（??? ）的教育目的观。 A．教育无目的论 B．社会本位论 C．科学本位论 D．个人本位论 5．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（??? ） A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用 D．白板说 6．“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（?? ） A．说理教育??? B．榜样示范??? C．实际锻炼??? D．品德评价 7．上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（?? ） A．导学式教学法? B．读议讲练法??? C．合作学习法??? D．六步教学法 8．在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（?? ） A．敬业精神 B．渊博的知识 C．富于激励和想象的倾向性??? D．高超的能力 9．知行统一的德育原则是遵循（?? ）而提出来的。 A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C．德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程 D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 10．注意的两个基本特点是（?? ） A．指向性与选择性??? B．指向性与集中性 C．紧张性与集中性??? D．紧张性与选择性 11．事先没有预定目的，不需要意志努力的注意是（?? ） A．有意注意 B．无意注意 C．有意后注意 D．随意性注意 12．在个体发展过程中，思维发展的顺序为（? ） A．具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维? B．直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C．抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维?? D．具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 13．根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（??? ） A．蜜蜂采蜜 B．老鼠打洞 C．病症导致的行为改变??? D．儿童模仿别人的行为 14．下列中哪一项是基本的情绪分类? （??? ） A．快乐、悲哀、愤怒、恐惧 B．快乐、悲哀、愤怒、嫉妒 C．心境、激情、应激 D．快乐、悲哀、愤怒、惭愧 15．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（??? ） A．原型定向??? B．操作定向??? C．原型操作??? D．原型内化 得分 评卷人 三、多项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。 1．问题解决的主要特征有（?? ） A．流畅性??? B．认知性??? C．变通性??? D．序列性?? E．独创性 2.良好师生关系的特征是（??? ） A．情感支持??? B．民主平等??? C．尊师爱生? D．严格要求??? E．教学相长 3.学生对知识的内在加工过程包括（?? ） A．知识的获得??? B．知识应用??C．知识巩固?? D．知识编码?? E．知识提取? 4.“环境决定论”完全否定了（??? ） A．遗传的作用 B．教育的价值 C．家庭的影响 D．文化的功能 E．人的能动性 5.小学课外活动的特点有（??? ） A．组织上的自愿性??? B．内容上的广泛性?? C．管理上的计划性 D．活动上的自主性??? E．形式上的多样性 得分 评卷人 四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1．简述学生个体身心发展的动力。 2．学习的内部动机和外部动机是何关系？ 3．简述能力发展的一般趋势。?