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技术发展与学校主动应变数字化校园：学校发展新起点课堂技术发展简史可能影响教育的几种新技术（1）智能机器人：未来学习伙伴可能影响教育的几种新技术（2）3D打印：颠覆学生实践范式可能影响教育的几种新技术（3）体感技术：“数字土著”新体验可能影响教育的几种新技术（4）教育游戏：在玩中学可能影响教育的几种新技术（5）环境增强：现实与虚拟交互可能影响教育的几种新技术（其它）创客运动：技术课程“做中学”学习分析技术：规模化教学形式变革移动卫星车：填补信息鸿沟云计算：延展课堂教学边界虚拟社区：支撑合作学习虚拟世界：隐现“真实课堂”国家层面的主动应变教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》（2012.2）国务院召开全国教育信息化工作电视电话会议（2012.9）　三通两平台：宽带网络校校通，数字资源班班通，网络学习空间人人通，资源和管理平台教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（2013.10）　优化课堂教学，改变学习方式，提升自主发展，全员培训，省级测评，利益挂钩，明确责任关于印发《教育管理信息化建设与应用指南》的通知（2014.10）　两级建设五级应用：核心系统（国家），通用系统（上级），特色系统（本级）省市层面的主动应变智慧江苏，智慧南通，智慧教育江苏省教育信息化三年行动计划（2013-2015年）南通市教育信息化三年行动计划（2014-2016年）