理智面对学习压力ppt课件.ppt

一位14岁男孩因感到学习压力过大而产生轻生的念头,将自己反锁在家中,打开煤气企图自杀,幸亏消防员迅速赶到,才挽救了一个年轻的生命。 2005年6月21日, 某重点高校大三男生李某，因为直到快毕业时还没有通过英语四级考试,于当天下午一点钟,从宿舍六楼跳下，结束了年轻的生命。  一.课前导学 二、课堂助学 活动一：体会——人人有压力 教师：各类评估、考核、检查、优秀率、及格率、升学率…… 医生：病人的期待、长时间的工作、医患关系、各类考核…… 警察：破案成功率、社会舆论压力、人身安全、各类考核晋升…… 学生：学习压力、考试焦虑…… 活动二：高考快到了，小楠一想到：我现在是第二次参加高考了，万一又失败了，怎对得起爸爸妈妈啊！万一又失败了，我将来上哪找工作？老师会失望、同学们也会嘲笑我……于是，他经常失眠、做噩梦；上课的时候，精神也难于集中、极度紧张、疲惫，灰心丧气，学习效率非常低，每次测评都考得一塌糊涂。 请你当他心理医生，为其对症下“药”（小组讨论） 活动三：那么，产生学习压力、考试焦虑是坏事吗？  分析学习压力与学习效率的关系： 2.小结：如何正确对待学习压力、缓解考试焦虑？ 理智面对学习压力 （明确学习意义，培养学习兴趣） 三.随堂演练 1.下列学习压力的理解不正确的是（ ） ①学习生活中总有压力，有压力就有动力