2012年慈溪市七级数学竞赛试卷第2稿.docVIP

2012年慈溪市七年级数学“应用与创新”竞赛 说明： 1．本卷考试时间：2012年5月27日（8：30~10：30），共120分钟，满分为120分． 2．本卷分为试题卷（共4页）和答题卷（共4页），答案必须做在答题卷上． 一、选择题 1．，，则的值等于( ▲ ) (A) (B)4 (C) (D) 2．表示所有的灰色三角形的总面积，表示所有白色小正方形的总面积，表示黑色正方形的面积．则下列论断正确的是( ▲ ) (A) (B) (C) (D) 3．有一列数1，1，2，3，5，8，…，此列数的前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和．则此列数的前2012 个数中是奇数的个数是 ( ▲ ) (A) 672个 (B)1006个 (C) 1234个 (D) 1342个 4．如果实数a，b，c满足| a?b|=1，| b+c|=2，| a+c|=3， 则|a??b+3c|等于( ▲ ) (A)5 (B)6 (C) 7 (D) 8 5． 有一款计算器只有两个运算键: [+1]和[×2]．例如当输入9时，若按[+1]键，则显示结果为10；若按[×2]键，则显示结果为18．当输入1时，要使运算的最后结果等于200，则按运算键的次数至少是( ▲ ) (A)8次 (B)9次 (C) 10次 (D)11次 6． 李老师将苹果、橘子、香蕉、桃子、杨梅等五种水果分别放在编号为1、2、3、4、5 的五个外观完全相同但无法看到内部的盒子内，每个盒子恰放一种水果．甲、乙、丙、丁、戊五位同学猜测每一个盒子内所放的水果如下： 甲：第2 号盒放杨梅，第3 号盒放橘子； 乙：第2 号盒放香蕉，第4 号盒放苹果； 丙：第1 号盒放苹果，第5 号盒放桃子； 丁：第3 号盒放香蕉，第4 号盒放桃子； 戊：第2 号盒放橘子，第5 号盒放杨梅． 打开盒子后，发现每一位同学都恰猜对了一种，并且每一种水果都有人猜对．放杨梅的盒子的编号为( ▲ ) (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 二、填空题（每题5分，共50分） 7．如图，若用不同颜色来涂图中的六个区域，使相邻区域的颜色都不相同，则至少需 要 ▲ 种颜色． 8． min｛x，y｝表示x，y两个数中的最值，例如m｛0，2｝=min｛x，?｝x??的解是．BC⊥AF，则∠A= ▲ 度． 10．已知实数x，y，z，a满足，，，且xyz=6．则代数式的值等于 ▲ ．图是一个边长为20 cm 的正方形，四段圆弧皆为以正方形边长一半为半径的四分之一弧．阴影部分面积为cm2． 12．著名的哥德巴赫(Goldbach)猜想是：对于任意一个大于7的偶数一定可以表示为两个不同的质数之和，例如10=3+7．若存在两个不同的质数满足，且使得的值越大越好，那么数对 ▲ ． 13．我们规定：如果一个三角形有一个角与另一个三角形的一个角相等或互补，那么 称这两个三角形是一对友好三角形．当然我们说一个三角形与自已也是友好三角 形．例如，图中的与是一对友好三角形，和是另一对友 好三角形，与也是一对友好三角形．则在这个图中的所有三角形中任 取一个，恰能与成为友好三角形的概率是　▲ ． 14．已知、、、、是满足的五个不同的整数，整数b满足，则b的值等于 ▲ ． 15．有十张卡片，每张卡片的正反两面都各写了一个正整数，这20个正整数互不相同，每张卡片正反面的数的和都相等，且这十张卡片正面的数的总和等于这十张卡片反面的数的总和，其中九张卡片正面的正整数分别为2，5，17，21，24，31，35，36，42，则第十张卡片正面的数为 ▲ ． 16．设x为一个两位数，y为x加上其数字和再减去其数字积，例如：x=24，那么y=24+2+4-8=22．则当为 ▲ 时，y有最大值． 三、解答题?20题各12分，共46分) 17．．ABC一块等腰直角三角板，将△ABC绕着点C逆时针旋转α度(0° α 90°)得到△A1B1C．设A1B1和AB、AC分别交于点E、F， AB和B1C交于点D． (1)在不再添加任何线段的情况下，请你写出所有的全等三角形(△ABC和△A1B1C除外)，并选择其中的一对加以证明