人教版九年级化学上册-第2单元-我们周围的空气-课题1《空气》分析.ppt

* * 第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 人教版化学九年级上册 学习目标 1.通过实验探究空气中氧气的体积含量，并对空气的成分有进一步的了解。 2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。 3.通过测定空气中氧气含量的实验，进一步认识科学探究的过程，培养学生严肃认真、实事求是的科学精神和学习态度。 想一想 问题1 日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢？ 问题2 你如何“捕捉”到空气？说出你的方法。 问题3 你已经知道空气中有哪些物质？请用具体的实例说明。 想一想 问题1 拉瓦锡是怎么探究空气成分的？得到了什么结论？ 问题2 仿照拉瓦锡探究空气成分的原理和装置，你能设计出测量空气里氧气含量的实验方案吗？ 实验装置、原理、步骤和注意问题 1.实验装置：集气瓶，燃烧匙，橡皮塞，导管，止水夹，烧杯。 2.实验原理：红磷燃烧消耗氧气，生成P2O5固体，瓶内气体减小，压强减小，水倒流入瓶内，倒流入瓶内水的体积就等于消耗的氧气的体积，从而得出氧气的体积含量。 3.实验步骤：（1）组装仪器；（2）检查装置的气密性； （3）关闭止水夹，点燃红磷，迅速伸入集气瓶内，立即盖紧瓶塞； （4）待集气瓶冷却到室温打开止水夹。 4.实验注意问题：（1）装置气密性要良好； （2）红磷要足量； （3）点燃红磷后迅速伸入集气瓶内，立即塞紧瓶塞；