嗮课教学设计分析.doc

教学设计《多民族的大家庭》 ） （五）展示提升 1. 请同学们用真诚的话语表达对祖国的祝福。 2. 课下根据自己的爱好收集一种或几种少数民族在服装、食物、居住、节日等风俗方面的图片和信息，制作自己特色的民族风情画报。 3、学生课前准备的民族服装或民族舞蹈表演 （六）课堂总结 多民族的大家庭 中华民族五十六， 人口最多是汉族。 少数民族五十五， 人数最多是壮族。 汉族遍布全中国， 集中东部和中部。 西南西北和东北， 少数民族广分布。 大散居、小聚居， 交错杂居相互助。 （七）巩固练习 1 我 A 55个 B 65个 C 56个 D 52个 2 A 汉族 B 回族 C蒙古族 D彝族 3我国 A蒙古族、回族、藏族、苗族 、维吾尔族B 壮族、满族、回族、蒙古族、藏族 C朝鲜族、回族、藏族、壮族、维吾尔族 D 壮族、维吾尔族、蒙古族、藏族、回族4 云南西双版纳是少数民族聚聚的地方，当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节（ ） A 傣族 B 藏族 C 维吾尔族 D彝族 5 A我国5个自治区的少数民族人口有