【KS5U推荐】高中新人教版政治必修一《经济生活》第一课 神奇的货币（导学案） Word版.docVIP

第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 教学目标 1、商品的含义及基本属性 2、货币本质和基本职能 教学重难点 1、商品的基本属性 2、货币的本质 3、货币的基本职能 一、预习引导： 1、（1）易错易混点区分 比较 商品 其他劳动产品 其他非劳动产品 区 别 1、商品用于交换 2、商品有价值 3、商品是个历史范畴 1、不用于交换 2、没有价值 3、劳动产品是人类历史上一个永恒的范畴 1、不是劳动产品 2、不用于交换（特殊情况除外） 3、物品是个永恒的范畴 联 系 1、都是劳动产品 2、都有使用价值 3、在一定条件下可以转化 商品与其他非劳动产品都有使用价值 （2）预习判断 商品一定是劳动产品。 （ ） 劳动产品一定是商品。 （ ） 下列物品不是商品：阳光、空气、地租、公粮、菜农自己生产自己吃的蔬菜、送给朋友的礼物。 下列物品可以是商品：医院用的氧气、人类加工过用于交换的各种物品、废品收购站收购的各种废品、加密电视、彩铃、技术专利等。 充当一般等价物的商品就是货币。 （ ） 货币是商品，是使用价值和价值的统一体。 （ ） 货币的本质是商品。 （ ） （关于纸币）易错易