【KS5U推荐】黑龙江省东方红林业局高级中学新人教版高中必修一化学导学案：2过滤和蒸发 Word版.docVIP

东方红林业局高中导学案 学 科 化 学 年 级 高 一 备课人 王冬 郑杰 蒋广宇 课 题 过滤和蒸发 课时安排 2 课时 审核人 王 冬 使用时间 2015年9月 学 习 目 标 1、初步学会使用过滤，蒸发的方法对混合物进行分离和提纯。 2、初步体验利用物质的溶解性表进行常见化学物质的检验和提纯。 教 学 重 点 难 点 掌握过滤、蒸发的基本操作。(重点)二、混合物的分离和提纯1．过滤（1）不溶性杂质的除去：溶解、过滤、蒸发 （2）可溶性杂质的除去： 三、SO的检验“沙里淘金”利用的是什么样的方法将金子从沙里分离出来？ 过滤和蒸发时，均用到玻璃棒，其作用分别是什么？利用过滤的方法提纯的粗盐是否纯净？在除去粗盐中可溶性杂质的过程中，是否考虑除杂试剂用量问题？除去粗盐中杂质离子的试剂的加入顺序是什么？在检验SO时，为什么要加入稀盐酸？能否加稀硫酸？ 1．物质的分离和提纯的“三个必须”和“四个原则” (1)三个必须 除杂试剂必须稍过量。 过量试剂必须除尽，且容易除去。 除杂途径选最佳，有多种杂质时除杂顺序必须合理。 (2)四个原则沉淀的洗涤 洗涤沉淀的原因：过滤完毕，过滤器的固体表面总是残留部分母液。 洗涤方法：沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水，使水刚好浸没沉淀，让水流下，直到固体表面洗涤干净为止(洗涤2～3次)。沉淀是否洗涤干净，检验方法是：取最后一次洗涤