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- 2016-08-02 发布于河南
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人文学院 历史101班 胡娜 学号;1005010093
安顺府志序
窃谓得奉秋之纲领者唯史,得春秋条目者,唯要皆取其精义,使后监观,作为征创,其法云同,而使义重褒贬,至民心大畏,而不敢为恶。志义在賸扬,使民志欣向,而曰还于善,孝则各异也,至其亲切使人肯信,近征使人异聪者,莫如志成一书,尽祖传孙,父诏子。口受指书,难代是年多,而熟问如亲也,先太父官地方时,即以其都邑之志,乘训示期民人,而民人皆唯唯弗倦,初以此不过教民一术,不意期月之闻,而风气一变,自是移它帮,每寻其志,以教皆有异效,既先君出治海见,闽法此异,训士卒,觉志,,,
安顺府志序(卷首序二)
直有勇之方,何其速也,益习见素文,今乎起兵良知,亦遂敦其良能,有若非教所及者,丁未春承。
获命来守是邦,欲遵先意,勤喻斯民,而志阙焉,因集绅者採摘成志。将有头绪,而量移黎阳遂止。越年巳酉春旋,而晓瞻张先生,因变向籍,临清式虑,幸重遇焉,与谈时政,亦以此为急务,为急务,即解囊今二百,以为捐倡,并指点防修诸人,紧先生及博物诸志,长选撰修,考古之八者也,予故诚訇言不疑,而诸人皆斟酌疑信,不蔓不支使与寅友会义商定,匝月即遂,其中不免挂漏,恐似前番迁变放废,故草付刻,以图终局,寓望大笔临斯裁成,而扩充之。史之过严则刻因俗之过,宽则滥。何以不刻起滥,而合于中庸之道也乎,统后世之君子,更希谅其拙也,咸丰辛亥年长白
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