FT高一物理期末复习考试题(一)修改版.docVIP

文登四中高一物理第四次模块测试题 一．选择题： 1.如图所示，一F作用，在Ov0开始运动，则物体做A．曲线运动B．曲线运动 C．运动D．运动D. 选手摆到最低点的运动过程中，其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动 4. 如图所示，图中、、c、d四条圆轨道的圆心均在地球的自转轴上，绕地球做匀速圆周运动的卫星中，下列判断图中卫星可能的轨道正确说法是 A 只要轨道的圆心均在地球自转轴上都是可能的轨道图中轨道、、c、d都是可能的轨道 只有轨道的圆心在地球的球心上这些轨道才是可能的轨道，图中轨道、、c、均可能只有轨道平面与地球赤道平面重合的卫星轨道才是可能的轨道，图中只有轨道是可能的 D．只有轨道圆心在球心，且不与赤道平面重合的轨道，即图中轨道、c才是可能的 ．把质量为mh的山崖上以α角斜向上方抛出，如图所示，抛出的初速度为v物体在水平地面的A．动能为mghB．机械能为C．机械能为mgh D．动能为mgh 如图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动在移动过程中，下列说法中正确的是 A．木箱克服重力所做的功等于木箱机械能的增加 B．F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 C．F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 D．Ｆ对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和有一物体在离水平地面高处以初速度水平抛出，落地时速度为，竖直分速度为vy，水平射程为，不计空气阻力，则物体在空中飞行的时间为（ ） A、 B、 C、 D、A、根据可知它们的运行速度大小关系为 B、它们的运转角速度的关系为 C、它们的向心加速度的大小关系为 D、各自运动一周后，A最先回到图示位置 11一小球被细绳拴着，在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，向心加速度为a，那么（ ） A.小球运动的角速度ω B.小球在时间t内通过的路程为s t C.小球做匀速圆周运动的周期T D.小球在时间t内可能发生的最大位移为2R 12.质量为的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用，设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的拉力为，此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为A. B. C. D. 二．实验题： 13.（1）在做“研究平抛运动”的实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉外，下列器材中还需要的是 A、弹簧秤 B、秒表 C、坐标纸 D天平 E、重垂线 （2）一个学生在做平抛实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，他在曲线上任取水平距离均为△S的三点A、B、C，并测得△S 0.2m，又测出它们竖直之间的距离分别为S1 0.1m、S2 0.2m利用这些数据，这个学生求得物体抛初速度为 m／s，物体到B点的竖直分速度为 m/s，A点离抛出点的高度为 m。（取g 10m／s2） 14.（1）关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是 A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平 D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 15.（1）关于“验证机械能守恒定律”的实验，下列说法中正确的是（　　） A.选用重物时，B. 安装打点计时器时，两限位孔应在同一竖直线上 C. 计算纸带上某点的速度时可以运用V gt或V 计算；同样道理计算重物下落高度可用公式h 1/2gt2 D. 若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证 （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，除天平、铁架台、夹子、纸带和重物外，还需要（ ） A. 秒表 B. 刻度尺 C. 学生电源 D. 打点计时器 三．计算题： 16. 如图所示，半径为R的光滑圆环上套有一个质量为m的小环，当圆环以角速度ω绕着过环心的竖直轴旋转时，求小环偏离圆环最低点的高度。 17. 一位质量m 50kg的滑雪运动员从高度h 30m[来源:Zxxk的斜坡自由滑下（初速度为零）。斜坡的倾角θ 37°，滑雪板与雪面滑动摩擦因素 0.25。则运动员滑至坡底的过程中求：（1）合力做了多少功？（2）到达坡底时重力和摩擦力的功率分别是多少？（不计空气阻力 18.如图所示，竖直平面内的3/4圆弧光滑轨道半径为R，A端与圆心O等高，AD为水平面，B点在O的正上方，一个小球在A点正上方由静止释放，自由下落至A点进入圆轨道并恰能到达B点，求： （1）释放点距A点的竖直高度 （2）落点C与A点的水平距离 19.如图所示，一可视为质点的物体质量为m＝1 kg，在左侧平台上水平抛出，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨