川教版信息技术教案 9年级下.docVIP

教学课题 第一课走进机器人的世界教学目标知识与技能知道什么是机器人，了解机器人的发展情况，对即将要学习的机器人有一个感性的认识。 过程与方法让学生自己动手通过上网查询机器人的定义，以及机器人的发展概况。再通过讨论把自己的所见所闻讲述出来，教师归纳总结。再以丰富的视频资料帮助学生对教学机器人建立一个感性的认识。 情感、态度、价值观让学生体会自主学习所带来的成功感，培养学生发现问题、解决问题的能力。 教学重点了解机器人的基本知识，特别是现在普遍使用的教学机器人。 教学难点如何让学生对机器人有一个生动形象的认识，从而激发学生的学习兴趣。 课前准备计算机机房、互联网、机器人器材教学步骤教师活动 学生活动 教学目的 1播放影片剪辑 《终结者2》片段 观看影片 引起学生的注意 2提出问题：影片中的 主角是人还是机器人？ 展开思考作答 机器人 引导学生进入主题 3提出问题：什么是机器人？请同学们通过网络寻找答案 学生开始通过搜索引擎去寻找答案 让学生通过自主学习去解决问题 4巡视整个机房，了解学生 完成情况，并对部分学生给予提示。 通过操作，学生对机器人的定义有了初步认识 让学生体会成功感 5请部分学生讲述他所发现的关于机器人的描述 学生各自表达自己的观点 通过发言的方式让学生增强自信心 6总结发言：各位同学对机器人的描述都是大同小异的，应该说都是正确的，我们国家的科学家对机器人是