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教师教学礼仪 一、礼仪和教师礼仪 礼者，敬人也；仪者，形式也。“礼”由心生。 礼仪就是尊重自己、尊重别人的一种规范和表现形式。 礼仪（词典）：社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的待人接物的规范和行为方式。 教师礼仪：？ 教师礼仪的特性：？ 二、教师课堂教学礼仪 （一）教师仪表 包括教师修饰、表情、举止 （二）教师语言 包括书面语言、口头语言、体态语言  教师仪表 1、注意修饰——发型,面容,口腔, 手,服饰 2、注意表情——目光，微笑 3、注意举止——站姿，坐姿，走姿，手势 教师上课着装要求： 1、区分性别 2、区分年龄 3、区分体形 4、区分场合 T、P、O 服装展示 教师上课着装八大禁忌 1、不能太脏 2、不能太破 3、不能太乱 4、不能太杂 5、不能太露 6、不能太透 7、不能太短 8、不能太紧 2、教师的表情 教师目光礼仪的具体要求 ①目光要亲切、自然、坦诚。 ②注视时间要适当。 ③注视的位置要得体。 ④注视的方向要合宜。 目光分配技巧 课堂教学中： A正确选择目光投放点（把目光中心放在倒数二三排的位置，并兼顾其它）； B加强目光巡视，消除“教学死角”； C用目光给予信号，控制学生分心； D提问和课堂讨论时，对不同的情形采取不同的目光交流； E用目光制止学生的嬉笑打闹。 个别谈话时 （1）相信我们的眼睛会说话，我们的思想及心态，正在通过眼神流露出来