管理学16章探究.pptVIP

16- ? Prentice Hall, 2002 第十六章 激励员工 ? Prentice Hall, 2002 16-* 学习目标 你应该能够: 定义动机的过程 描述三种早期的动机理论 说明如何通过目标激励员工 指出强化理论与目标设置理论之间的差异 找出一些方法进行具有激励作用的工作设计 ? Prentice Hall, 2002 16-* 学习目标(续) 你应该能够: 描述公平理论中激励的含义 解释期望理论中的关键联系 描述管理者当前面对哪些动机问题 指出在管理活动中哪些具体措施能够更有效地激励员工 ? Prentice Hall, 2002 16-* 什么是动机? 动机 个体希望通过高水平的努力而实现组织目标的愿望，其前提条件是这种努力能够满足个体的某些需要 努力 -强度或内驱力指标 目标 –努力应指向组织目标并与组织目标始终保持一致的 需要 -动机可以看做是一个需要获得满足的过程 需要 -一种内部状态，它使人感到某种结果具有吸引力 未被满足时就会产生紧张感 ，进而激发了个体的内驱力 这种内驱力会导致个体寻求特定目标的行为 ? Prentice Hall, 2002 16-* 动机过程 未满足的 需要 需要获得满足 寻求行为 驱力 紧张 紧张缓解 ? Prentice Hall, 2002 16-* 早期的动机理论 马斯洛的需要层次理论 低级的需要 –