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上海教师招聘考试：历史教学设计《封邦建国》 上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至9日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。整理了供考生选择备考学习。 更多指导，选择一对一解答。 　　一、教学目标 知识与能力目标： 1.了解分封制的基本内容，认识其特点。 2.通过分析、处理历史资料，学生能用历史眼光和历史意识来理解中国古代早期政治制度的产生发展与影响。 过程与方法目标： 1.通过仔细观察商周时期的形式图片，学生能对当时社会变革的艰巨性有更为深刻的认识。 2.PPT展示西周分封的历史地理图，学生能迅速了解各个分封对象的布局。结合史料，从中归纳分封的对象、内容、享有权利与履行义务，提高学生结合史料与图片认识历史问题、分析问题、解决问题的方法。 3.通过小组讨论探究分封制的作用，提高历史问题探究、分析及表达能力。 情感态度与价值观目标： 1.通过分封制的学习，学生认识到中国古代政治体制的形成是一个发展的过程，应用历史的、辩证的、发展的眼光看待历史上政治体制的变革。 2.西周分封制度创造了中国乃至世界早期的政治文明，是值得中国人骄傲的事情，提升学生民族自豪感。 二、教学重难点 教学重点： 分封制的分封对象、内容、影响。 教学难点： 如何站在时代的立场和文明的视角来认识和理解西周分封制度建设的成就与失误。 三、教学