29、呼凤唤雨的世纪课题.pptVIP

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  • 2016-08-02 发布于湖北
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在农耕社会里,没有……,没有……,没有…… 在20世纪,人们有了……,有了……,有了…… 对 比 小策略: 利用对比的写法,使人印象深刻。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 科技 ●归根到底,是科学使得我们这个时代,不同于以往的任何时代。 课后作业: 以“科技创造奇迹”为主题,介绍一个未来世界的科技小发明。 1、抓住中心句和关键词。 2、善用举例子、引用、等说明方法。 3、排比、对比等多种 写作手法锦上添花。 (文艺性说明文) 改观 依赖 农耕 幻想 潜入 洞察 探索 船舶 呼风唤雨 腾云驾雾 程控电话 我会解释 发现: 发明: 洞察: 寄托: 改观: 已经存在于世界,由于某种原因而突然察觉。 原本没有,经过创造性的活动才产生出来。 观察得很清楚。 把理想、希望、感情等放在某人身上或某事上。 改变原来的样子,出现新的面目。 课文可以分为几部分呢? 第一部分(第1~2自然段)总体说明20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 第二部分(第3自然段)人类的祖先不曾料到,在最近的一百年中,他们的幻想纷纷成了现实。 第三部分 (第4自然段):介绍20世纪一百年的科学技术发展轨迹。 第四部分 (第5自然段):现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。 20世纪____靠____

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