《九寨沟》教学设计---教学中的互联网搜索教案设计.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 教案设计 学校：黑龙江省大庆市萨中第一小学 姓名：张莹 小学语文四年级上册《》教设计】查找与本课相关的资料。 二、教学课题 10 九寨沟 三、教材分析 教学内容：教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。4、了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重难点感受九寨沟美丽的自然风光，体会风光描写的写作手法。了解最后一个自然段在全篇中的作用。准备：：学生自由朗读，到底是怎样的一个世界呢？课文段做了介绍朗读，给我们介绍了？板书：雪峰、湖泊、瀑布通过读，你都体会到了什么？教师/i?tn baiduimagect 座机电话号码2cl 2lm -1st -1fm resultfr sf 1fmq 1座机电话号码9953_Rpv ic 0z se 1showtab 0fb 0width height face 0istype 2word %BE%C5%D5%AF%B9%B5%D7%D4%C8%BB%B7%E7%B9%E2s 0 通过欣赏九寨沟的自然风光，你感受到了什么？ 3、请同学们带着这美的感受齐读课文，读出九寨沟的美。 （二）学习第四自然段。 1、欣赏了插入云霄的雪峰、五彩缤纷的湖泊和壮观的瀑布，我们继续向纵