《养花》导学案.docVIP

13、中华第一龙 设计人：代媛媛 审核人 ：赵慧 时间：2011年5月 温馨寄语：每一次跌倒，每一次爬起，不言放弃，最终你还是前进了。 学习目标： 1、能借助工具书，看看加点字选自字典中的哪一个解释：奇花异草、大雨倾盆、置之不理、三年五载、秉烛夜游，并联系上下文理解“奇花异草、大雨倾盆、置之不理、三年五载、秉烛夜游”等词语。 2、自由读课文，了解文章大意，想想课文主要讲了什么哪些内容。 3、通过自由读、挑战读、个人读等形式读课文，找出相关语句，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养健康向上的情趣和热爱生活的思想感情。 4、搜集有关老舍的作品。 学法指导 初读课文，能把文章读正确，读通顺，了解课文大意；再读课文，通过读、画、谈体会，了解“养花的乐趣”，并把你的感受和同学交流。并搜集与老舍有关的文章，拓展孩子们的思维。 知识链接： 《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。 解放后，老舍不再需要花瓶了。他有了一个小花园！1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，