《再塑生命的人》导学案.docVIP

主备人：马红丽 审核人： 上课时间： 集体备课 批注栏 课题：《再塑生命的人》 学习目标： 1、掌握重点字词，了解课文内容，理解作者的思想感情。 2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 3、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 1、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 资料导读 海伦?凯勒 1880--1968 美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师——安妮?莎莉文。安妮教会她写字、手语。最终她考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其与老师安妮?莎莉文合作著作的《假如给我三天光明》。 1、给下列加点字注音。 搓捻 繁衍 迁徙 觅食 惭愧 譬如 栖息 小憩 遨游 花团锦簇 冥思遐想 2、解释下列词语。 企盼： 繁衍：迁徙： 花团锦簇： 美不胜收： 不可名状： 期期艾艾： 小心翼翼：1.海伦·凯勒在什么时间、怎样认识了安妮·莎莉文老师？这位老师对她有什么影响？ . 莎莉文老师是怎样教育我认识事物的？海