《节日广场》教学设计.docVIP

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2017-06-08 发布于河南
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《节日广场》教学设计.doc

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《节日广场》教学设计

《节日广场》教学设计教材分析:这部分知识的教学是在学习了“乘法口诀”与“观察物体”之后进行的，它是对这两个单元知识的回顾与总结。教材依据准备多媒体教学课件①小组讨论：按照你们小组的构想，用不同的图形表示不同的植物，在纸板上贴上你们的绿化蓝图。 ②计算出你所种植的每种植物的数量。 ③用一句话写上你的希望寄语。 ④小组汇报想法。 3、教师小结：我们的学校有了你们这些环保小卫士，将会使天更蓝、地更绿、水更清，老师相信我们的学校因为有你们而更美丽！八、直抒胸臆谈感受 1、我们就要告别节日广场了，此时你有什么感受？又有哪些新发现呢？ 2、希望同学们在生活中时时处处发现数学、学数学，用数学，让数学真正成为你的好朋友。 [引导学生对本课的知识进行总结与反馈，体验成功，加强对数学应用意识的培养。]