平山小学2012年度教育工作考核自查自评报告.doc

平山小学2012年度学校目标管理考核 自查自评报告 2012年是我校发展承前启后继往开来的一学期，在即将过去的一年里，我校各方面的工作得到了顺利开展实现了年初预定的工作目标：学校的办学水平明显提高，管理进一步规范化，素质教育全面开展，教育教学质量得到有效提高，学校的办学条件明显改善，教师教育顺利通过验收，学校各方面的工作顺利完成，具体工作如下： 一、学校基本情况 平山小学是龙山镇下属的一所村级辅导小学，学校现有教职工8人， 2012-2013学年有在校学生99人（含学前儿童10人），学校占地面积2599㎡，现有5个教学班级，2012年末学校固定资产为63万元。 二、本学期度各项工作情况 2012年是我校实施十二五发展规划的第一年，我校在各级党委政府和教育主管部门的领导下，开展各项教育教学工作，通过全校上下共同努力，我们完成了学期初预定的各项工作目标。使学校的办学水平得到了很大的提高。 （一）学校行政管理方面 1、实行目标管理，学校规划、计划有安排 今年以来，学校根据2010年制定“两基”巩固提高规划和《平山小学“十二五”发展规划（2011-2015）》，各项规划项目正在得到有效实施。 2012年，我校办学条件得到较大完善，在上级的关怀下，我校食堂实现了改建改制工作，顺利建起了学校自主供餐的食堂，总投资50000余元，先后购置了必要的厨房设备，将原来的一间教室改建成了专门的厨房，目前供餐条件已基本满足全校师生的需求，为实施好国家营养计划和寄宿生生活补助两项工程奠定了坚实的基础。 本年度我校挤出资金15920元，更换课桌60套，新购置了部分办公桌椅；投资5000元改造了学校的宣传栏，校园信息化工程起得重要进展，2012年12月11日，我校成功开通了光纤互联网，从此将大山深处与山外的世界紧紧联系在一起。 本年度，学校在上级的关怀下，学校的寄宿生宿舍工程于8月20日开工建设，预计明年3月可投入使用。学校的自来水工程目前正在实施，预计明年可投入使用。 此外，进一步规范了办学行为，在学校实行计划管理，要求各任课教师、班主任及各部门负责人都必须在学校总的工作计划下制定本部门的工作计划，并要求在开学一周内交学校审查批准。在学期结束时必须对本部门的工作进行总结。 2、着力完善学校管理制度，注重检查落实。 修改完善了《平山小学教师绩效工作考核办法》《平山小学校产管理办法》，制定了《平山小学岗位竞聘考核办法》《平山小学教学常规管理制度》《平山小学学生学习管理制度》。实行了重大决策公开、学校财务公开，考核公开，增加了学校校务公开的透明度。 （二）学校领导尽职尽责 由于我校严重缺编，年度教师仅8人，学校领导亲自担任学科的教学工作，经常深入教学第一线倾听教师上课，了解教师和学生的需要，做了大量的调研工作，本年度完成听课20节次，达到了局规定的要求。 （三）狠抓教师队伍建设，加强全校教师的师德修养，组织教师参加培训和调研，不断提高教师的业务水平。 根据上级要求，我校2012年4月至10月在全校教师范围内开展了师德师风教育活动，在活动中学校制定严密的师德师风教育活动实施方案，开展师德师风大讨论，撰写心得体会，并对活动进行了小结。 教师继续教育（2011-2015）阶段培训全面推开，组织校本培训20课时，组织1名教师于月至11月参加“2012年国培计划”语文培训，组织1名教师于2012年12月25日至30日参加省举办的未成年人思想道德建设骨干教师培训。 （四）德育工作 对德育工作年初有计划安排，年末有总结，坚持抓好班主任督查指导工作，要求各班制定具体的德育工作目标，着力抓好落实工作，促进德育工作进一步规范化、制度化，努力开展好教师家访工作，建立健全家校联系渠道，共同做好学生的教育。促进学生身心得到健康发展。 班级管理和文化建设进一步得到加强，班主任得到进一步培训素质有了较大提高，学生的自我管理能力逐步增强，各班级均按要求召开了主题班会，坚持对学生进行正面教育，年内无重大违纪和安全事故发生。 加强班级文化建设，各班在班级文化建设方面各出新招，除了每月一期的黑板报外，各班海自办墙报、图书角，星级评选活动，丰富了学生的学习生活，开拓了学生的视眼。 校园文化建设卓有成效，4月举办了第九届普通话朗诵比赛；6月举办六一节系列活动。通过举办一系列的活动，丰富了全校师生的校园生活。 （五）狠抓教学管理，建立健全学校管理机制 1、坚持贯彻落实《课程计划》，开足开齐各类课程，三表上墙，有完整的教学管理制度，制度落实较好，有详细的检查记录。备、教、说、评环节齐全。 2、认真执行了《国家学生体质健康标准》。 3、全面推进学校的教研教改工作， 2012年4月13日组织教师参加全镇在董下小学举办的城关二小与董下小学的教学交流活动，5月8日组织全校教师到摆谷六小学进行教学研讨活动，6月8日