2014杭州市普教教研课题申报表.docVIP

附件1： 编 号 （ ）—（ ）—（ ） 2014年杭州市普教教研课题 申 报 表 课题名称 课题负责人 申报类别（A规划课题 B一般课题） 规划方向 指南第 项（申报规划课题者填写） 单位及职务、职称 预计完成时间 预期成果形式 通讯地址 联系电话 杭州市普通教育研究室 一、基本情况 课 题 组 其 他 成 员 有 关 情 况 姓 名 出生年月 课题内分工 工作单位 职务或职称 课题负责人所在单位意 见 单位盖章 负责人（签名） 年 月 日 区、县（市）教 研 室 意 见 单位盖章 负责人（签名） 年 月 日 评审组意见 评审组负责人（签名） 年 月 日 二、研究方案 研究的背景、意义、目标、内容、步骤、预期成果以及研究成员的分工、经费预算等。 （不够填写可另附页） 附件2： 2014年杭州市普教教研规划课题指南 规划方向一：中小学教学改革 1．体现学科特点的“学为中心”的课堂教学改革 2．任务学习视野下的作业改革（预学任务、随堂任务、课后多类型学习任务的设计、运用与反馈的研究） 3. 以综合学习与实践学习丰富中小学课程的研究 4. 改进教学管理，促进有效学习的研究 5. 应用现代教育技术转变学习方式的探索 6. 小班化教学改革 规划方向二：中小学教育质量综合评价 7．区域教育质量管理的制度与技术（关注评价结果的正确运用及制度设计） 8．学科评价技术的研究（关注体现课程性质的过程性评价和学科测验命题技术的研究） 9. 学校教师学生发展性评价学科课程体系顶层设计，构建以学科为轴心的课程群质量监控机制与评价标准研究转变育人模式，推进必修课程与选修课程教学方式改革高中各学科教学渗透研究性学习研究 14 上城 28 下城 28 江干 28 拱墅 28 西湖 28 滨江 10 萧山 45 余杭 45 桐庐 15 淳安 15 建德 8 富阳 30 临安 15 下沙 8 合计 345 附件4： 2014年杭州市普教教研课题申报目录 （ ）区、县（市） 编号 指南序号（申报规划课题填写） 课题题目 负责人 工作单位 学段及学科 预计结题时间 联系电话 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （此表请采用Excel格式，不够可另附页） 1 10