2014乌市第10小学标准化办学自查自评报告.docVIP

乌市第106小学标准化办学自查自评报告 为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在区委区政府及上级教育行政部门的支持、关心和高度重视下，乌市第106小学正努力向标准化的要求完善学校建设。学校认真组织教职员工学习领会《自治区人民政府关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》，建立健全组织机构。根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》（试行）所提出的要求与程序，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了合理的规划，力求努力把学校创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。现将自查情况汇报如下： 一、A1组织领导（赋分120分自评分73分） B1领导职责（赋分20分自评分19分） C1规划落实（赋分10分自评分9分） 学校制定并实施了《义务教育标准化建设规划》年度计划，并有年度工作计划和年度工作总结。 学校标准化信息没有上报，学校行政会议会议记录不详细。 C2责任明确（赋分10分自评分10分） 学校制定了《乌市第106小学创建教育强区工作领导小组》，并进行了责任分工，签订了责任书。 B2组织管理（赋分20分自评分19分） C3:目标管理（赋分10分自评分9分） 学校标准化制定了目标管理制度和工作质量检查制度，工作流程明确，责任清楚。 学校标准化建设分段计划不详，上级的有关文件没有收集到位，目标落实完成情况没有汇总。 C4督导检查（赋分10分自评分10分） 学校建立了督导检查制度，形成了效能建设责任追究管理机制，以保证各个阶段工作按时完成。 B3资金投入（赋分80分自评分40分） C5三个增长（赋分25分自评分10分） 缺决算报表。 C6：两个比例（赋分15分自评分10分） 缺相关材料没有。 C7：其他经费（赋分20分自评分10分） 缺教育基金及教育附加费使用的统计表。 C8：项目建设（赋分15自评分7分） 缺政府投入学校的项目基本情况及相关材料，学校内部维修工程项目材料齐全。 C9社会捐助（赋分5分自评分5分） 社会捐助学校的资料完整。 二、A2办学条件(赋分500分自评267分) B4学校设置(赋分100分自评55分) C10布局合理(赋分20分自评20分) C11学校用地(赋分40分自评10分) C12规划科学(赋分20分自评15分) C13规模适度(赋分20分自评10分) 乌鲁木齐市第106小学是副科级事业单位，原名太平渠小学，位于米东区古牧地镇太平渠村四队，离区中心约四公里。学校占地总面积9621.24m2，生均17.5 m2。校舍总面积为1348m2，生均2.45 m2。2009年抗震加固了教室。目前是一所完全小学，小学现有教学班12个，学生589人，目前在职教职工共28名，代课教师10名。有10个班，班额超过规定人数的现象。学校规模基本满足当地教育发展需要。 B5校园建设（赋分150分自评分75分） C14校舍建设（赋分80分自评分40分） 我校校舍用房，不能满足教育教学需要。主要建筑物有：学校有普通教室12间，配套建筑有旱厕所，门卫值班室，食堂,教学楼内设有音乐室、图书室、劳技库房、行政办公室、教师办公室、微机室、实验室等。全校生均建筑面积：2.45㎡/生。教学及教学辅助用房、办公用房，生活服务用房等基本符合国家建筑标准、设计规范及有关规定中质量和安全的要求。但教学功能室用房严重短缺，设备远远不能满足教学实际需要。因此，此项扣除40分。 C15运动场地（赋分40分自评分10分） 我校没有运动场，无田径区、羽毛球场、器械场地，只有1个篮球场，技能实践区，建设、布局都不是很合理，因此我校已向教育局上报了计划重新设计建设新的运动场地。 C16环境优化(赋分30分自评分25分) 学校占地面积9621.24平方米，2011年对校园文化环境建设加大了力度，在校领导教师和学生的共同努力下，学校绿化达到2140平方米，校园干净无卫生死角。校园设立了多面文化墙，体现办学理念，创设学习氛围。校园内外环境优美。 B6装备器材（赋分200分自评分117分） C17实验教学(赋分55分自评分30分) 近几年来，学校科学实验室虽然有，但面积不达标。教学设施、教学仪器设备短缺部分已经配齐，器材帐目清晰。教学实验课能按教学要求开齐开足。 C18体卫艺术(赋分50分自查得20分) 学校体、音、美等学科的教学器材设备按《乌鲁木齐市中小学教学仪器配备标准》要求配齐，均已达标。管理使用逐步规范。 C19教育技术（赋分40分自查得35分） 计算机网络教室按《乌鲁木齐市中小学教学仪器配备标准》的要求进行学校电化教育、信息技术教育的配备，建有计算机室一个，控制室一个，面积56平方米。学生计算机40台；配备多媒体教室12间。教师用计算机28台。生机比11:1。 C20综合实践（赋