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2014学年第一学高一期末考试化学科考试说明
2014-2015学年第一学期期末教学质量监测
高一化学考试说明
考试性质
考查学生在化学学科的学习上是否达到国家高中化学课程标准对考试内容要求的合格标准为目的的水平性测试,以检查学生对所学化学知识的掌握程度,考试以《普通高中化学课程标准(实验)》相关内容的教学目标为参照,面向绝大多数学生,按照“以考查基础知识为主,适度考查能力”的命题原则。努力做到既有利于有效评价学生的化学学业水平,也有利于促进中学化学教学质量的大面积提高。
二、考试范围及基本要求
1. 必修1第一、二、三和第四章第一节、第二节。
2. 各章所占百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同。
3. 考查基本要求如下:
第一章《从实验学化学》
第一节 化学实验基本方法
一.知道一些基本的实验安全措施和意外事故的紧急处理方法,能识别一些化学品安全标识。
1.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是:
金属钠着火,立即用水扑灭
实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸
配制硫酸溶液时,先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
2.实验室中的下列行为正确的是
向燃着的酒精灯里添加酒精
不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
将反应后的酸性溶液直接倒入下水道中
金属钠着火时,立即用大量水扑灭
3.在盛放酒精的试剂瓶上应印有如下图所示警示标记中的( )
A B C D
5.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
1.实验室从溴水中提取溴单质的操作,正确的是
A.分液、蒸馏 B.溶解、过滤、蒸发
C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸馏
2.现有一瓶由两种有机物乙二醇和丙三醇(甘油)组成的混合物,根据下表性质判断,要将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是
物 质 分子式 熔点(℃) 沸点(℃) 密度(g/cm) 溶解性 乙二醇 C2H6O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇 丙三醇 C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶
A.分液法 B.结晶法
C.蒸馏法 D.过滤法
3.下列混合物的分离方法的是A. 用蒸馏的方法分离沸点不同的液混合物B. 用分液漏斗分离的混合物C. 用溶解、过滤、蒸发、结晶的方法分离的固体混合物
D. 用萃取酒精碘水中碘萃取A.B.C.D.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.萃取分液 B.升华 C.结晶 D.分液 E.蒸馏 F.过滤 (1)______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
(2)______从海水中获得淡水。
(3)______分离水和汽油的混合物。
()______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。
()______分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。.下列实验操作中错误的是 A.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
B.萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大C.蒸发时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
D.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出图所示,不能达到相应的实验目的的是
3.下列图示的实验操作正确的是
4.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中,不正确的是( )
A.蒸馏一定需要温度计
B.冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出
C.实验中需要在蒸馏瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象
D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网
SO42-的反应原理和实验现象,并能独立进行有关的操作。
1.用可溶性钡盐检验SO42-离子的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是
A.形成较多的白色沉淀
B.形成的沉淀纯度更高
C.排除Ba2+以外的其它阳离子的干扰
D.排除SO42-以外的其它阴离子及Ag+的干扰
2.下列化学方程式中,能用离子方程式SO+Ba2+===BaSO4↓来表示的是
A.BaCO3+H2SO4===BaSO4↓+H2O+CO2↑
B.BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl
C.BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl
D.Ba(OH)2+CuSO4===Cu(OH)
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