书桌采光的学问--单道华程序.ppt

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2016-08-03 发布于湖北
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实验材料做一做1：探究书桌面最适宜照度合理调整台灯（不改变亮度），使桌面阅读照度位于适宜照度范围内课后探究：举例说明光线强弱会影响动物或植物的生活吗？模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 书桌采光的学问江苏省南京市成贤街小学单道华儿童在过强或过暗的灯光下看书，都对眼睛不好。教室照度标准为保障人们在适宜的光照下生活，我国室内照度标准规定，教室照度为200-700Lux,德国标准更高，为400-700lux。最适宜儿童看书写字的光照强度是多少？在不在上述范围内？就让我们来探索吧。 DO1 探究书桌面最适宜照度 FA XIAN SHUZHUOMIAN ZUISHIYI ZHAODU 调节Led台灯的亮度，使桌面达到看阅读卡片时最适宜照度。测量该光照强度为第1次读数第2次读数第3次读数 lux lux lux 平均值 lux 1 调节出读阅读卡片时最适宜光照强度； 2 测量出该最适宜照度的数值； 3 填写个人记录和小组记录卡；研究步骤与提示 4 将小组记录卡展示在相应的区域；教室照度标准为保障人们在适宜的光照下生活，我国室内照度标准规定，教室照度为200-700Lux,德国标准更高，为400-700lux。最适宜我们看书写字的光照强度是多少？在不在上述范围内？ DO2 使书桌面获得适宜照度 SHI SHUZHUOMIAN HUODE ZUIJIA ZHAODU 还有什么办法呢？不改变台灯亮度开灯后，不调整前，指定位置照度为 Lux。调整结束，指定位置照度为 Lux。小组讨论：教室和台灯照明诊断与优化现有教室和台灯照明有何不足？齐心协力为台灯或教室照明系统设计一个优化改造方案模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * * *