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- 2016-08-03 发布于贵州
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2014最新苏教版年级数学下册教案第2单元备课
第二单元: 课题:认识时、分 、秒
第1课时 认识时、分 总第1课时
教学目标:
1. 使学生初步认识钟面
知道钟面上的时针和分针
并认识钟面上的整时和接近整时的时刻
2. 使学生在观察、操作、概括和交流的过程中
发展数学思考能力
建立初步的时间观念
初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯
教学重点:认识钟面上的整时
教学难点:认识钟面上的大约几时
教学准备:钟面教学具
教学过程:
一、激趣导入
1、猜谜:小小骏马不停蹄
日日夜夜不休息
蹄声哒哒似战鼓
提醒人们争朝夕
2、揭示课题:小朋友猜对了
你想不想看一看钟面是什么样的吗?今天我们就一起来学习认识钟表
二、思索探究
1、初步认识钟面
说明:我们经常看钟面了解时间
大家仔细观察这个钟面
把你知道的有关钟面上的知识在小组里跟同学说一说
学生活动
教师参与
指名说说关与钟面上的知识
有12个数
让学生从1顺次读到12
有两根针
一根长一根短
指出长针叫分针
短针叫时针
让学生把分针和时针指给同桌看
2、初步认识整时
(1)出示7时的钟面
让学生猜猜是几时?然后引导学生观察时针和分针分别指着什么数?再出示5时的钟面
让学生说说时针和分针分别指着什么数?引导观察钟面上的分针有什么共同点?时针呢?
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