一元二次方程预习案.docVIP

学习课题:《》 学习目标:. 2. 能熟练运用适当的方法解决一元二次方程. 3. 能熟练运用一元二次方程的判别式解决方程根的情况，或利用根求方程的系数。会运用根与系数的关系解决问题。 4. 能熟练运用一元二次方程解决实际问题。 重点知识:. 难点问题:. 学习策略指导: 1.先2.通过预习案找出问题,准备课上讨论质疑【思考】 一、是关于的一元二次方程，则满足： . 对大家说： 2.一元二次方程的解法： 练习：解方程 对大家说： 3.一元二次方程根的判别式 我们要记住： 练习：一元二次方程x2﹣4x+5=0的根的情况是（　　） 　 A． 有两个不相等的实数根 B． 有两个相等的实数根 　 C． 只有一个实数根 D． 没有实数根 一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根，则m应满足的条件是（　　） 　 A． m＞1 B． m=1 C． m＜1 D． m≤1 的两个根分别是，则的值为 . 对大家说： 5.列一元二次方程解应用题 我们要记住： 练习：（2014年山东泰安，）某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x株，则可以列出的方程是（　　） A．（3+x）（4﹣0.5x）=15 B．（x+3）（4+0.5x）=15 C．（x+4）（3﹣0.5x）=15 D．（x+1）（4﹣0.5x）=15 (2014年天津市)要组织一次排球邀请赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛．设比赛组织者应邀请x个队参赛，则x满足的关系式为（　　） A． x（x+1）=28 B．x（x﹣1）=28 C．x（x+1）=28 D．x（x﹣1）=28 （2014·云南昆明）某果园2011年水果产量为100吨，2013年水果产量为144吨，求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为，则根据题意可列方程为的一个根为，则实数k的值为： .另一个根为： . (2014益阳)一元二次方程总有实数根，则m应满足的条件是 （ ） A m＞1 B m=1 C m＜1 D m≤1 （2014?舟山）方程x2﹣3x=0的根为　 　．的一个根为0， 则a= （2014淄博）一元二次方程的根是（ ） A B C D 二次函数图象与x轴的一个交点的横坐标是-1，则一元二次方程的两个根是： . (2012)百货商店服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了迎接“六·一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存.经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装因应降价多少元？ 我要注意： 小测3（提高） 1.（2014?扬州）已知关于x的方程（k﹣1）x2﹣（k﹣1）x+=0有两个相等的实数根，求k的值2.（2014?新疆）如图，要利用一面墙（墙长为25米）建羊圈，用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈，求羊圈的边长AB，BC各为多少米？ 【思考】 探究点二: 图1 图2 在上述的操作过程中，你发现了哪些相等的线段和相等的弧?为什么？ 垂经定理及其推论： 尝试理论证明： 已知： 求证： 证明： 总结： 四、练习 1、在⊙O中，弦AB的长为８cm,圆心O到AB的距离OD＝３cm, 则⊙O的半径为_________cm 2、⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm。求AB与CD的距离 3.如图，在⊙中， 、为互相垂直且相等的两条弦，于， 于. 求证：四边形为正方形. 4.如图所示，两个同心圆，大圆的弦交小圆于、. 求证： 五、感悟 1.知识方面; 2.数学思想方面. 六、课堂练习 【思考】 人教版·九年级·数学·教与学 2014/2015学年度第一学期 　 编写 冯新明 审核赵国岭 执教 第3/8页