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学生请假制度 篇一：学生请假制度 学生请假制度 为了规范学校德育管理，养成学生良好的学习习惯和行为习惯，创建和谐 校园，根据《中学生日常行为规范》、《普通中小学学籍管理细则》，结合学 校的治校要求，制订本制度。 1、所有请假必须是学生本人或家长亲自到校当面向有关老师请假；未经批准离 校者，以旷课论处。 2、学生请假必须向值日老师领取标准的请假条，并按要求填写。 3、请假条应注明请假的学生姓名、班级、起止时间、原因 ，长假应注明并说 明情况，长假时间为一周一请） 4、请假条先由班主任批准（班主任老师不在校时由上课的科任老师批准）；然 后通学生由值日老师批准、寄宿生由生管组老师批准。批准学生离校的责任人 （班主任或值班领导及老师）应及时通过电话等方式与家长取得联系。 5、宿舍管理要严格查宿制度，发现旷宿者应通过电话等方式当晚与家长取得联 系。 6、非放学时间需外出的同学，应凭标准请假条交传达室后方可放行，没有假条 不能放行。 7、学生要严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。 8、各班主任应根据学校的情况反馈，及时把握班级的动态，进一步提高班级的 管理水平。 中学政教处 2010、09、01 篇二：学生请假制度 漳县金钟中学学生请假制度 为了贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生勤奋学习，遵纪守规的优良习惯和作风，结合我校的教育、教学实际情况，特制定学生请假制度： 一、请假规则 1、学生请假手续由学生本人或者家长履行，不得由别人代替，必须写出书面假条，班主任亲自批准，注明请假的起止时间及原因。 2、请假分事假、病假、两种。 3、事假：学生因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，须有家长出具书面证明或班主任必须与家长电话联系问清事由。 4、病假：学生因身体健康原因无法按时上课而提出的请假。 5、准假权限： （1）两天以内的请假，由班主任审批； （2）三天以内的请假，由班主任签注意见，报政教处审批； （3）三天以上的请假，由班主任、政教处签注意见，报分管学生的校长处审批； （4）班级干部一律没有准假的权利。 6、原则上学校上课期间非特殊情况不予请假，如确需请假的，班主任应与家长联系确认后方可准假且要求其家长亲自到学校来接。 7、每节课上课的老师必须负责清理数，如果发现学生不在，要及时联系班主任家长或联系，问清事由。并把相关情况告之家长。未负起责任的按有关规定处理。 8、门卫必须控制好学生的出入，要有由班主任亲笔批准的请假条和家长亲自到校才能放行。 9、如有特殊情况，经申诉理由或者持有有效证明材料可准予补假，但必须提前与班主任电话联系，说明原因。学生不请假，事后无正当理由补假，并追究学生及家长责任。 10、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。 11、如学生违反请假制度，均作旷课处理并给予严厉的纪律处分。 12、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一（含事假、病假、）。 13、所有学生、班干部、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。 漳县金钟中学 篇三：小学生请假制度 小学生请假制度 为加强并规范对学生的管理，保障学生安全，特制订本制度，希全体学生遵照执行。 一、学生请假一般由本人或监护人亲自履行，非特殊情况不准请他人代交假条。请假条需得到班主任签字后方可离校。 二、一般情况要做到事前请假，学生因病、因事请假，必须出具书面请假条，且一人一假条，不得多人共用请假条。 三、急病或特殊情况来不及办理请假手续的须电话向班主任及校长请假。 四、学生在放假返校时因病、因事不能按时到校，应由监护人向班主任或学校办公室告诉事由请假。 五、学生在校上课期间除因病外，一般情况不得请假缺课出校，如有监护人陪同离校办事可由监护人陪同请假，且一样需要书面请假条。 六、学生在校上课期间因事回家，需由监护人书面告知请假事由写好请假条，非直系亲属的重大事项一般(转 载于:wWboThwiN.cOM 博 威范文 网:学生请假制度)不得请假。 七、学生在上课期间中途书面请假后得到批准后独自回家的，应在安全抵家后向班主任老师报平安，未报者班主任老师应主动与其监护人联系。 八、请假条应格式规范，注明请假事由，出校时间及回校时间。应交请假条一式二份（一份交班主任，一份交值日教师处）。 学期结束后，班级将对出勤情况作统计，计入本学期学生素 质评价报告单，对严重旷课者将根据情况予以严肃批评。 附：请假条格式。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一