江苏省无锡市江阴中学2016年中考物理二模试卷(解析版).docVIP

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  • 2016-08-03 发布于河北
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江苏省无锡市江阴中学2016年中考物理二模试卷(解析版).doc

江苏省无锡市江阴中学2016年中考物理二模试卷(解析版)

2016年江苏省无锡市江阴中学中考物理二模试卷   一.选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每题给出的四个选项中只有一个正确) 1.如图所示的实验操作中正确的是(  ) A. 测木块长度 B. 测木块质量 C. 仅点燃镜子后面蜡烛 D. 测液体温度 2.下列描述最接近实际的是(  ) A.一支普通2B铅笔的质量为500g B.普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40℃ C.中学生正常行走时一步的长度约为0.5m D.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min 3.如图所示是当今流行的环保驱蚊用品﹣﹣电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是(  ) A.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的 B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C.蚊香器工作时是将内能转化为电能 D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 4.如图所示,甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离,这一事实可以说明(  ) ①物体间力的作用是相互的         ②力是改变物体运动状态的原因 ③物体具有惯性               ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.用相同滑轮和绳子分别组成如图所示甲、乙两个滑轮组,绳子所能承受的最大拉力相同.不计绳重及摩擦,两装置匀速提升物体的重力最大时,则下列说法正确的是(  ) A.提起重物的最大重力不相等,η甲>η乙 B.提起重物的最大重力不相等,η甲<η乙 C.提起重物的最大重力相等,η甲=η乙 D.提起重物的最大重力不相等,η甲=η乙 6.在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置水平木板B上,加一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示当向左拉动B时,下列说法中错误的是(  ) A.此装置可研究滑动摩擦力与压力关系 B.A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力 C.A受到B的摩擦力方向为水平向左 D.若增大B的速度,测力计的示数会变大 7.下面是小明同学物理课后自己整理的笔记,其中正确的是(  ) A.原子核不带电 B.光导纤维是利用超声波来传递信息的 C.核电站反应堆中发生的是可以控制的核聚变 D.煤、石油、天然气都是太阳能的产物 8.如图所示的工具中属于费力杠杆的是(  ) A. 食品夹 B. 瓶盖起子 C. 钢丝钳 D. 核桃夹 9.题图中的四种操作行为符合安全用电规范的是(  ) A.甲图中,有人触电无法切断电源时,立即用干木棍挑开电线 B.乙图中,用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电 C.丙图中,熔丝熔断后,用铜丝代替熔丝接入电路 D.丁图中,直接用潮湿的手去拔插头 10.下列实验现象所揭示的物理原理与对应的实用技术的原理、规律相符的是(  ) A. 照相机 B. 电磁起重机 C. 发电机 D. 电动机 11.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则(  ) A.F1=F2,T1=T2 B.F1>F2,T1<T2 C.F1=F2,T1>T2 D.F1<F2,T1>T2 12.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示.下列说法正确的是(  ) A.电阻R1的阻值为20Ω B.滑片P移到b端时,R2两端的电压为6V C.滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.2W D.当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A   二.填空题(每空1分,共24分) 13.架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯明朝时期.如图所示,架子鼓发出声音是由于鼓皮的      引起的.当其他条件相同时,      可以使音调升高(选填“加快敲击频率”或“绷紧鼓皮”). 14.阳春三月,油菜花开,游客漫步在油菜花海中,穿行于万湾河道间,小河边“鱼翔浅底竞自由”,这是光的      而形成的虚像,高楼下“满城尽带黄金甲”,这是因为太阳光照射在油菜花上发生了光的      . 15.在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体      (选填“A”、“B”或“C”)只受两个力作用处于静止状态时,这两个力的大小、方向和      的关系(选填“作用点”或“作用线”). 16.如图所示用托盘天平测得苹果质量为      g,若苹果的密度与水差不多,则该苹果的体积为      m3. 17.在“探究带电物体间的相

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